Thema 3 - Herhaling (1BK)

Welkom!
Zitten op je eigen plek
Telefoon op stil en in je tas
Boek en schrift op tafel
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Welkom!
Zitten op je eigen plek
Telefoon op stil en in je tas
Boek en schrift op tafel

Slide 1 - Tekstslide

Biologie
Ordening

Slide 2 - Tekstslide

Ordening
3.1 - Organismen ordenen
3.2 - Dieren
3.3 - Planten
3.4 - Schimmels
3.5 - Bacteriën
3.6 - Onderzoek doen
3.7 - Organismen indelen

Slide 3 - Tekstslide

Laptop open
Naar online boek
C1a: 836165
C1b: 172340

Geen laptop mee: even wachten

Slide 4 - Tekstslide

Laptop mee?
- Opdrachten online maken
- starten met 3.1, daarna 3.2, enz.
- 3.6 mag je overslaan


Klaar? - verder met kwartet
Laptop niet mee?
- Maak alle opdrachten af die nog niet af zijn (behalve 3.6)
- Schrijf alle dikgedrukte woorden uit het hoofdstuk in je schrift (onder elkaar)
- Zoek bij elk woord de betekenis op en schrijf die er achter

Klaar? - verder met kwartet

Slide 5 - Tekstslide

Aan het werk
Kiezen:
- Online opdrachten maken (voorbereiding op toets)
- Kwartet maken (bonuspunt toets)

Slide 6 - Tekstslide

Kwartet maken
Stap 1 - Schrijf alle categorieën met bijbehorende kaartnamen, omschrijvingen en evt. afbeeldingen
Stap 2 - Teken/ontwerp een voorbeeldkaart
Stap 3 - Laat de voorbeeldkaart en de categorieën goedkeuren
Stap 4 - Knip kaarten uit stevig papier
Stap 5 - Maak de kaarten (let op dat de indeling bij allemaal moeten lijken op je ontwerp)

Slide 7 - Tekstslide

Voorbeeldcategoriën
Kenmerken zaadplant (Wortel, stengel, blad, bloem)
Gewervelden (zie voorbeeld)
Schimmels (goede schimmels, slechte schimmels, celkenmerken, voortplanting)
Bacteriën  (goede bacteriën, slechte bacteriën, celkenmerken, voortplanting)
Kenmerken vissen (kieuwen, eitjes zonder schaal, in het water, schubben)
Kenmerken sporenplant (Wortel, stengel, blad, sporenhoopjes)


Slide 8 - Tekstslide

Voorbeeldkaarten

Slide 9 - Tekstslide

Kwartet maken
Stap 1 - Schrijf alle categorieën met bijbehorende kaartnamen, omschrijvingen en evt. afbeeldingen
Stap 2 - Teken/ontwerp een voorbeeldkaart
Stap 3 - Laat de voorbeeldkaart en de categorieën goedkeuren
Stap 4 - Knip kaarten uit stevig papier
Stap 5 - Maak de kaarten (let op dat de indeling bij allemaal moeten lijken op je ontwerp)

Slide 10 - Tekstslide

Nog niet zo ver?
- Categoriën bij docent
- Standaard kaartenvel bij docent
- Bekijk de voorbeelden

Slide 11 - Tekstslide

Thema 3 - Ordening
Basis/Kader 1

Slide 12 - Tekstslide

Doelen van deze les
Je kunt de lesstof van 1 paragraaf uit thema 3 samenvatten in een poster

Slide 13 - Tekstslide

In (willekeurige) tweetallen
Poster over:
- De 4 rijken + soorten (132)
- Dieren (139)
- Planten (147) 
- Schimmels (152)
- Bacteriën (159)

Slide 14 - Tekstslide

Op de poster staat:
- De leerdoelen (begin van de paragraaf)
- De belangrijke termen
- Alle belangrijke informatie van die paragraaf

Je moet hem kunnen gebruiken om uit te leggen aan klasgenoten

Slide 15 - Tekstslide

Volgende les
Posters ophangen in de klas
Uitleggen in kleine groepen

Slide 16 - Tekstslide

Vragen?

Slide 17 - Tekstslide