H2 Straf les 4

WW Basis Deel 2 
H2 Straf
les 4
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
LevensbeschouwingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

WW Basis Deel 2 
H2 Straf
les 4

Slide 1 - Tekstslide

Vandaag
1. SO
2. Huiswerkbespreking
3. Werken aan opdrachten

Slide 2 - Tekstslide

SO Bron 1 t/m 6
Open Magister > Quayn
Daar staat de toets klaar! 

Slide 3 - Tekstslide

Huiswerk bespreking 
Leerwerk:
lezen Paragraaf 3, Bron 5 en 6
+ leren Bron 1 t/m 6
Maakwerk: opdr. 12 t/m 15 en 18 t/m 20

Slide 4 - Tekstslide

Opdr.19a, p. 39
Opvoeding

Straf als een gedragscorrigerend middel. Bij een Huiswerk Vergeten-aantekening moet je nablijven. Opvoeding> Blijf je huiswerk goed bijhouden! 

Slide 5 - Tekstslide

Opdr.19a, p. 39
Genoegdoening/wraak

Dit is taboe, maar mogen we met absolute zekerheid uitsluiten dat bij een docent ooit iets van (weliswaar: mild) wraaknemen een rol kan spelen? En als een leerling bij hem/haar het bloed onder de nagels vandaan haalt? 

Slide 6 - Tekstslide

Opdr.19a, p. 39
Veiligheid
Streng straffen kan leerlingen weerhouden bepaalde dingen te doen. Bijvoorbeeld anderen pesten, vuurwerk / wapens drugs mee de school in nemen, etc 

Slide 7 - Tekstslide

Opdr.19a, p. 39
Onschadelijk maken

Heel soms wordt een leerling van school gestuurd.  

Slide 8 - Tekstslide

Opdr.19a, p. 39
Inzicht 

Door straf kan een leerling duidelijk maken welke regels er op school bestaan. Ook kan straf hem/haar dwingen na te denken over hoe hij/zij bezig is: op deze manier vergooi je je schoolopleiding, op deze manier verpest je het voor andere leerlingen die je hun recht op onderwijs ontneemt etc.  

Slide 9 - Tekstslide

Opdr.19a, p. 39
Herstel 

Dit kan door leerlingen en docenten ervaren worden: nu heb ik mijn straf gehad en moet u als docent ophouden mij als lastpost te behandelen. De straf moet zorgen voor herstel van de harmonie. 

Slide 10 - Tekstslide

Opdr.19b, p. 39
Zie WOORDWEB volgende SLIDE

Slide 11 - Tekstslide

Wat is een
ineffectieve straf
op onze school?

Slide 12 - Woordweb

Welke straf in het strafrecht
is echt afschrikwekkend
volgens jou?

Slide 13 - Woordweb

Stel: Jij en andere leerlingen hielden een food fight. Een schoolmedewerker kreeg zelfs een boterham tegen het hoofd. Als straf moeten jullie samen het schoolplein schoonmaken. In het uivoeren daarvan hebben jullie flink wat lol. Is dat dan toch een straf?

Slide 14 - Open vraag

Opdr.20a, p. 39
Strafdoel: Herstel

Straf kan helpen om van je schuldgevoel af te komen. Na de straf is er weer balans, en hoef je ook niet meer aan je overtreding herinnerd te worden.

Slide 15 - Tekstslide

Opdr.20b, p. 39
Soms vragen mensen zelf om straf om van hun verkeerde gedrag af te komen.

Bijvoorbeeld omdat diegene zelf schaadt/pijn doet, of omdat diegene juist mertk dat anderen last hebben van zijn gedrag.

Slide 16 - Tekstslide

Deze les werken we aan:
lezen: Bron 7 en 8
Maken: Opdr.21 en 22

HW: Maken opdr. 21 t/m 24, lezen bron 7 t/m 9. 

Slide 17 - Tekstslide

Bespreking opdrachten
21 + 22

Slide 18 - Tekstslide

Opdr.21, p.40
De daders kwamen weer op vrije voeten, zij konden hun leven weer oppakken terwijl de nabestaanden hun verdriet hun leven lang moeten meedragen. De ongelijkheid is niet hersteld. De tweede reden is hier duidelijk aan de orde.  

Slide 19 - Tekstslide

Opdr.22, p.41
1. Wraak kan meer aanrichten dan het oorspronkelijk leed. De straf is erger/heftiger dan het gedrag waarvoor straf gegeven wordt.
2. Wraak kan leiden tot weerwraak, nog meer leed. Wraak is dan ongeremd. Er ontstaat een spiraal van toenemend geweld.

Slide 20 - Tekstslide

Huiswerk: 

Slide 21 - Tekstslide