(S)MASH1

• Kunst
• HBO
• Studiejaar 2

Hoe warm is het?

-5050

Waarom wil je kunstdocent worden?

Wat is (S)MASH?

- interdisciplinair 

- zowel makerschap als docentschap centraal

- leren van en met elkaars expertise

Opzet (S)MASH

2 dagen Nijverheid --> Kick Off

3 middagen Schools --> Rondleidingen en gastlessen

7 middagen --> Onderzoeken, presenteren, proberen

2 dagen Nijverheid --> Maken! 

Beoordelingscriteria

1. De student heeft inzicht in de manier waarop de drie verschillende schools en opleidingen opereren en wat de verschillen en overeenkomsten hierin zijn.

2. De student toont zich bewust van de voorwaarden voor een constructieve samenwerking en diens rol daarin.

Beoordelingscriteria

3. De student laat een reflectieve houding zien en geeft constructief feedback aan medestudenten. 

4. De student toont zich nieuwsgierig, heeft een onderzoekende houding en heeft kennisgenomen van interdisciplinaire maakprocessen in het werkveld.

Leerlijn (S)MASH

Jaar 1: - Leren over elkaars disciplines

            - Je makerschap presenteren

            

Jaar 2: - Kunsteducatief manifest maken

             - Opdracht maken voor  medestudenten

Jaar 3: - CKV  opdracht maken voor middelbare scholieren

             - Samen uitvoeren! 

Minimale
aanwezigheidsplicht

1. 60%
2. 70%
3. 80%
4. 90%

Welke kunstdisciplines ken je?

Vanuit hoeveel disciplines werk je zelf?

08

Ik voel mij meer:

Docent

Kunstenaar

Kunsteducator

Zal ik me ook nog even voorstellen?

Ja!

Nee!