Grammatica en spelling

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Spelling en grammatica

Inhoud

Hoe kan ik fouten in de werkwoordspelling uit teksten halen?

Hoe schat jij jouw kennis en vaardigheid in rondom werkwoordspelling?

010

Wat moet je kunnen?

Deze vormen moet je kunnen herkennen:

1. Persoonsvorm: tegenwoordige tijd en verleden tijd.
   
2. voltooid deelwoord als werkwoord: Hij heeft haar geloofd.
   
3. Voltooid deelwoord als bijvoeglijk naamwoord: De vergrote tekst was nog steeds niet te lezen
   
4. Onvoltooid deelwoord: Huilend liep hij naar me toe.
   
5. Infinitief: hele werkwoord
   
6. ‘Stam’ : worden --> word
   
7. Het onderwerp herkennen in de zin.
   
8. Kunnen twijfelen aan de spelling van een werkwoord.
   

Wat beheers jij al?

Ik herken een persoonsvorm in de zin.

Ik herken een onderwerp in de zin

Ik weet het verschil tussen persoonsvorm en voltooid deelwoord.

Ik ken de begrippen infinitief en 'stam'.

Ik twijfel regelmatig aan de spelling van een werkwoord.

Opdracht werkwoordspelling

Maak de basisopdrachten of de diagnostische toets werkwoordspelling 3F 

Hoe ga jij oefenen met werkwoordspelling?

Ik maak de diagnistische toets 3F

Ik maak de basisopdrachten werkwoordspelling

Ik wil eerst uitleg en maak daarna de basisopdrachten werkwoordspelling.

Werkwoorden herkennen: persoonsvorm, voltooid deelwoord, infinitief (hele werkwoord)

• Er zijn altijd werkwoorden die niet van tijd hoeven te veranderen, terwijl dat wel mogelijk was geweest.
  
• Er zijn altijd werkwoorden die niet van tijd hoeven te veranderen, terwijl dat wel mogelijk was geweest.
  

De stam

Lopen  loop

Worden word

Deleten  delete

Niezen  nies

Geloven  geloof

Eten  eet

Veranderen  verander

Stam + t

Loop  loopt

Word  wordt

Delete  deletet

Nies  niest

Geloof  gelooft

Eet  eet

Verander  verandert

Persoonsvorm tegenwoordige tijd

• Onderwerp= ik / ‘jij’ staat na de pv./ gebiedende wijs ‘Word toch een keer volwassen!’: rest is stam+t of infinitief
  
• Jij (houden) je niet aan de afspraak.
  
• Ik (worden) later piloot.
  
• Hij (deleten) de verkeerde bestanden.
  
• Het (worden) morgen heerlijk weer!
  

Hoe schrijf ik het voltooid deelwoord?

• Welke vorm is juist gespeld? 
• Het plan is veranderd / Het plan is verandert
• Het plan is veranderd want Het plan veranderde.