Locatieteams: Voorbereiding op inspectiebezoek 23-5

1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
ArabischWOStudiejaar 4

In deze les zitten 12 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Inhoud

  • Staat van het onderwijs
  • Monitor leskwaliteit
  • JDW-kijkwijzer
  • Cornell methode
  • De lessen op Isk: wat zien we? Hoe gaat het nu?

Slide 2 - Tekstslide

De staat van onderwijs

Slide 3 - Tekstslide

In het kort
  • Basisvaardigheden nog steeds onder druk
  • Nog steeds verschillende tussen  groepen leerlingen
  • Scholen moeten leerlingen in hun ontwikkeling nauwgezet begeleiden (OPP, mentoraat etc.) 
  • Tijd voor professionalisering veiligstellen (dinsdagmiddag)
     Staat van het onderwijs 2023

Slide 4 - Tekstslide

in het kort 
  • Ervaren prestatiedruk neemt toe, dit heeft impact op mentaal welzijn (vooral  bij meisjes)
  • Grote verschillen in kansen voor leerlingen: Hoge positieve verwachtingen
  • Opstroommogelijkheden vragen om goed zicht op ontwikkeling en potentie leerling

Slide 5 - Tekstslide

Monitor leskwaliteit
  1. Lesklimaat ( het klimaat waarin de les zich afspeelt)
  2. Klassenmanagement ( organisatie/efficiënt lesgen)
  3. Instructie (aansturing van het leerproces: aan de hand van intro/uitleg/begeleiding/oefeningen en feedback)
  4. Afstemming ( alle leerlingen onlangs de verschillen doen mee)
  5. Zelfregulerend leren ( studievaardigheden)

Slide 6 - Tekstslide

Doelen van de JDW-kijkwijzer
  • Handelen vanuit gemeenschappelijkheid.
  • Evalueren van en reflecteren op onze onderwijskwaliteit.
  • Ontwikkelbehoefte van individuele docenten achterhalen en daarop inspelen.
  • Systematiek brengen in collegiale feedback.
  • Professionele cultuur ontwikkelen.

Slide 7 - Tekstslide

De Cornell methode

Slide 8 - Tekstslide

iedereen heeft een eigen map met inhoud.

Waarom?
Leren leren en zelfregulerend leren

Slide 9 - Tekstslide

De lesbezoeken
  • periode 2 en 3 is gewerkt aan de kwaliteit van de lessen      
  • uniformiteit en handelen vanuit gemeenschappelijkheid
  • meer overlegmomenten/iedereen spreekt dezelfde taal
  • afspraken gemaakt over de thema’s
  •  juiste leermiddelen ingezet
  •  werkwijze alfa beide locaties 

Slide 10 - Tekstslide

Hoe gaat het nu?

samenwerking
uniformiteit 
pedagogisch klimaat
 feedback



Slide 11 - Tekstslide

Ambities
    welke leermiddelen zetten we in ( lesson up/numo/Quizlet etc)
    verschillende werkvormen 
    nabespreken van de lessen
    samen lessen voorbereiden 
    handelen vanuit gemeenschappelijkheid  

    Slide 12 - Tekstslide