donderdag 16 mei thematische uitdrukkingen 1e en 2e uur

• Nederlands
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Welkom bij Nederlands!

- ga rustig zitten

- leg je boek en etui klaar

 

planning presentatie

16 mei - 12:05

Lars

Rhodé

Waylon

Diony

lesdoel

je leert over thematische uitdrukkingen

controleren en nakijken huiswerk

opdracht 1 t/m 3, blz. 96 en 97

antwoorden opdracht 1

antwoorden opdracht 2

Opdracht 2 Eigen antwoorden, bijvoorbeeld:

Uitgelegd wordt:

- welke woordsoort het woord kelderen is.

- hoe je het woord moet uitspreken.

- hoe je het woord moet afbreken.

- wat de spelling is van de persoonsvorm verleden tijd.

- wat het voltooid deelwoord is.

- wat de betekenis is van het woord kelderen.

- dat dit woord gebruikt wordt als het over financiën gaat.

antwoorden opdracht 3

samen lezen, par. 6

- tekst 1, blz. 98

Maak opdracht 1, blz.  98 

deze bespreken we daarna 

bespreken

Maak opdracht 1, blz.  98 

zelfstandig werken

Maak opdrachten 2 en 3, blz. 98 + 99

Uitgezocht!

de slimme trucjes van telefoonmakers

2e lesuur

Bespreken opdracht 2 en 3, blz. 99

lesdoel 2e lesuur

Je leert over Nederlandse gebarentaal

samen lezen

gele kader begrippen

tekst op blz. 100 en 101 lezen we samen

Opdracht 1

Maak de vragen van opdracht 1, blz. 100

deze bespreken we daarna samen

Wanneer toets?

= is afgerond

de toets hiervan is op donderdag 23 mei!

Queen T.

8  minuten voorlezen

vooruitblik

2e lesuur presenteren

uitwisselen

waar ging het filmpje over?

hints

wie ben ik?

wat heb ik?

wat doe ik?

naamspel

schrijf je naam op een blaadje

probeer zoveel mogelijk woorden te maken met de letters uit je naam.

Let op! je mag iedere letter maar 1x gebruiken!

apps.noordhoff.nl

apps.noordhoff.nl