In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 120 min
Onderdelen in deze les
Grenzen en identiteit - 3vmbo
Slide 1 - Tekstslide
Programma
Binnenkomst + absentie (5 min)
Introductie (3 min)
Leerdoelen (2 min)
Video + kijkvragen (10 min)
Wat weten we al? (5 min)
Uitleg (10 min)
Aan het werk (15 min)
Afsluiting (10 min)
Programma
Slide 2 - Tekstslide
Leerdoelen
Aan het einde van deze les
1. kun je het begrip 'territoriaal conflict' uitleggen in eigen woorden;
2. Kun je een voorbeeld noemen van een territoriaal conflict;
3. kun je een korte beschrijving (3-5 zinnen) geven van dit territoriale conflict;
4. kun je je eigen mening geven over dit territoriale conflict.
Let op: de volgende les komt er nog een territoriaal conflict bij!
Slide 3 - Tekstslide
Intro: Wat hebben deze gebieden met elkaar gemeen?
Kies uit de antwoorden op de volgende dia.
Tibet
Israël
Oekraïne
Honkong
Taiwan
Korea
Sudan
timer
1:00
Slide 4 - Tekstslide
Wat hebben deze gebieden met elkaar te maken?
A
Er wonen alleen Christenen
B
Alle gebieden betalen met de Euro
C
In alle gebieden is strijd/ oorlog om land
D
Alle gebieden zijn kolonies van een ander land.
Slide 5 - Quizvraag
Leg nu in je eigen woorden uit wat er bedoeld wordt met 'een territoriaal conflict'. (Je weet wel wat een conflict is, maar wat is dan een territorium?)
Slide 6 - Open vraag
Leerdoelen
Aan het einde van deze les
1. kun je het begrip 'territoriaal conflict' uitleggen in eigen woorden;
2. Kun je een voorbeeld noemen van een territoriaal conflict;
3. kun je een korte beschrijving (3-5 zinnen) geven van dit territoriale conflict;
4. kun je je eigen mening geven over dit territoriale conflict.
Let op: de volgende les komt er nog een territoriaal conflict bij!
Slide 7 - Tekstslide
Kijkvragen
Maak tijdens het kijken aantekeningen op je wisbordje, zodat je de vragen straks kunt beantwoorden!
1. Bij welk land hoorde de Oekraïne vroeger?
2. In welk jaar werd de Oekraïne onafhankelijk?
3. Sinds welk jaar is het onrustig in de Oekraïne?
4. Welke twee gebieden van de Oekraïne zijn al bezet door Rusland?
5. Van welke organisatie mag de Oekraïne geen lid worden?
6. Waarom wil de Oekraïne graag lid worden van deze organisatie?
Slide 8 - Tekstslide
www.rtlnieuws.nl
Slide 9 - Link
Bij welk land hoorde de Oekraïne vroeger?
A
Duitsland
B
Verenigde Staten
C
Wit-Rusland
D
Sovjet-Unie
Slide 10 - Quizvraag
Welke twee gebieden van de Oekraïne zijn al bezet?
A
De Krim en het Donetsbekken (=oosten)
B
De Krim en de hoofdstad Kiev
C
Donetsbekken (=oosten) en het westen van het land
D
Donetsbekken (=oosten) en hoofdstad Kiev
Slide 11 - Quizvraag
In welk jaar werd de Oekraïne onafhankelijk van Rusland?
A
1945
B
1989
C
1991
D
2014
Slide 12 - Quizvraag
Van welke organisatie mag de Oekraïne geen lid worden?
A
Schengen
B
Navo
C
VN
D
Greenpeace
Slide 13 - Quizvraag
Sinds welk jaar is het al onrustig in de Oekraïne?
A
1945
B
1991
C
2014
D
2022
Slide 14 - Quizvraag
Rusland en de Oekraïne
Slide 15 - Tekstslide
Uitleg: De Koude Oorlog
Een oorlog direct na WOII -> 1945-1989
Een oorlog tussen de winnaars van WOII, maar deze vechten nooit rechtstreeks tegen elkaar.
Er wordt gedreigd met atoomwapens.
Verenigde Staten
Sovjet Unie
Democratie
Eenpartijstaat
Kapitalisme
Communisme
Wet van vraag en aanbod
Vijfjarenplannen
Vrijheid
Geen vrijheid
West Europa
Oost Europa (gedwongen)
NAVO
Warschaupact
Slide 16 - Tekstslide
1945- 1991 Koude oorlog
Na WOII is Europa verdeeld in twee blokken die lijnrecht tegenover elkaar staan:
- West vs Oost (=geografische ligging)
- Verenigde Staten vs Sovjet Unie (=leiders)
- Kapitalisme vs communisme (=ideologie)
- Vraag en aanbod vs 5 jaren plannen (= economie)
- Navo vs Warschaupact (= militair)
Tussen oost en west loopt een harde/ gesloten grens.
Het IJzeren Gordijn.
Oekraïne hoort bij het blok dat onder controle staat van de Sovjet-Unie.
Het is zelfs onderdeel van de SU en geen apart land.
Zie de kaart.
Slide 17 - Tekstslide
1945- 1991 Koude oorlog
In 1991 valt de SU uit elkaar en wordt Oekraïne een soeverein land -> op je wisbordje: wat is dat ook al weer?
Maar volgens Rusland is de Oekraïne eigenlijk geen apart land.
Het is een broedervolk en er wonen ook veel Russen.
Het land zou nog bij Rusland zou moeten horen + een pro-Russische regering moeten hebben.
Slide 18 - Tekstslide
Leerdoelen
Aan het einde van deze les
1. kun je het begrip 'territoriaal conflict' uitleggen in eigen woorden;
2. Kun je een voorbeeld noemen van een territoriaal conflict;
3. kun je een korte beschrijving (3-5 zinnen) geven van dit territoriale conflict;
4. kun je je eigen mening geven over dit territoriale conflict.
Let op: de volgende les komt er nog een territoriaal conflict bij!
Slide 19 - Tekstslide
Aan het werk - groep 1
Wat
- Blz. 178 vraag 1 + 3 + 4
- Blz. 179 vraag 5bcde + 6
Hoe: in tweetallen
Hulp: tekstboek + duo
Tijd: 10 minuten
Klaar? Beantwoord de leerdoelen.
Aan het werk - groep 2
Wat:
- Blz. 178 vraag 1 + 4
- Blz. 179 vraag 5bde + 6
Hoe: in viertallen + docent
Hulp: tekstboek + groepsgenoten + docent
Tijd: 5 minuten met docent + 5 minuten met de groep
Klaar? Beantwoord de leerdoelen.
2X
timer
5:00
Slide 20 - Tekstslide
Afronding
Je eigen mening vormen
Hoe hebben we meegedaan?
Huiswerk
Slide 21 - Tekstslide
Leerdoelen
Aan het einde van deze les
1. kun je het begrip 'territoriaal conflict' uitleggen in eigen woorden;
2. Kun je een voorbeeld noemen van een territoriaal conflict;
3. kun je een korte beschrijving (3-5 zinnen) geven van dit territoriale conflict;
4. kun je je eigen mening geven over dit territoriale conflict.
Slide 22 - Tekstslide
Hoe heb ik deze les meegedaan?
😒🙁😐🙂😃
Slide 23 - Poll
Schrijf op de post-it: Wat is jouw mening over het conflict in Oekraïne en waarom vind jij dit? Zorg dat je antwoord op het niveau van 3TL is. Dus niet: ik vind het erg, want er gaan mensen dood. Maar ik vind dat Rusland/ Oekraïne gelijk heeft omdat....
Slide 24 - Open vraag
Leerdoelen
Aan het einde van deze les
1. kun je het begrip 'territoriaal conflict' uitleggen in eigen woorden;
2. Kun je een voorbeeld noemen van een territoriaal conflict;
3. kun je een korte beschrijving (3-5 zinnen) geven van dit territoriale conflict;
4. kun je je eigen mening geven over dit territoriale conflict.
Wij gebruiken cookies om jouw gebruikerservaring te verbeteren en persoonlijke content aan te bieden. Door gebruik te maken van LessonUp ga je akkoord met ons cookiebeleid.