Havo2 Les 12 par 3.2 De Oost en de VOC

De Oost en de VOC
Deelvraag Waarvoor werd de VOC opgericht en hoe werkte deze handelsmaatschappij?
paragraaf 2 Hoofdstuk 3
Blz 65
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

De Oost en de VOC
Deelvraag Waarvoor werd de VOC opgericht en hoe werkte deze handelsmaatschappij?
paragraaf 2 Hoofdstuk 3
Blz 65

Slide 1 - Tekstslide

Wat weet je van de vorige les?

Slide 2 - Woordweb

Uitleg
Open de lessonup thuis en schrijf de aantekeningen over.

Slide 3 - Tekstslide

Hoe kwam de VOC aan zijn bemanning?

Slide 4 - Open vraag

Ruilen en kopen
De VOC verdiende uiteindelijk vooral met de inter-Aziatische handel. Met meegebrachte zilver en goud kocht de VOC zijde, thee en porselein in China. Een deel van de zijde verkochten ze door aan Japan. Dat land had zilver, waardoor de VOC ook binnen Azië aan betaalmiddelen kwam.

Slide 5 - Tekstslide

Als bewoners van Indië aan andere landen specerijen verkochten, werden ze vermoord.
Jan Pieterszoon Coen liet de bevolking op Banda onthoofden.

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Moeten de standbeelden blijven staan?
Ja
Nee

Slide 8 - Poll

Aandelen
Om alles te financieren gaf de VOC aandelen uit. Je gaf geld aan de VOC, en kreeg in ruil daarvoor een aandeel in het bedrijf en een deel van de winst: het dividend.

Slide 9 - Tekstslide

Oorlog en handel
De oprichting van de VOC was tegen Spanje en Portugal gericht omdat:
- de zeeroute naar Azië te bemachtigen.
- Republiek nog steeds in oorlog met Spanje.
Handel en oorlog gingen hand in hand.

Slide 10 - Tekstslide

Praktische opdracht uitleggen
Wat ga je doen?
Een ganzenbord maken; ieder vakje staat voor een vraag en een antwoord die te maken hebben met het hoofdstuk.

Slide 11 - Tekstslide

Hoe?
1. Kijk goed naar het beoordelingsformulier.
2. Je zorgt zelf voor materiaal. Speelbord is A4, kleurstiften/potloden. Op papier.
3. Je maakt een bord met 30 vakjes.

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

4. Je leest/ leert paragraaf 2.1 t/m 3.1. Je bedenkt per paragraaf een aantal vragen en antwoorden = in totaal 30 vragen.
5. Je maakt een word bestand en zet daarin de 30 vragen en geeft deze een zwarte kleur.
De antwoorden geef je een rode kleur.

Slide 14 - Tekstslide

6. Je maakt een foto of meerdere foto's van jouw ganzebord en voegt het toe aan het bestand.
7. Je slaat het bestand op als ''Ganzenbord.klas.naam''

Slide 15 - Tekstslide

Je wordt beoordeeld op de vormgeving van het bord en de vragen/antwoorden die je bedenkt. Je kunt veel punten scoren bij dit laatste gedeelte. Laat jouw docent zien dat je de leertekst beheerst. Wissel het af met bijvoorbeeld een chronologievraag, een zelfbedachte bronvraag of een welk woord weg

Slide 16 - Tekstslide

Inleveren
Via magister berichten
Je levert het bestand in voor vrijdag 5 maart 23:59 uur.

Slide 17 - Tekstslide

Wat heb je
vandaag geleerd?

Slide 18 - Woordweb

Coen de Banda eilanden
extra filmpje over Coen en de Banda eilanden

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Video