W2 Water les 5

W2
Kritisch zijn
Doorzetten
Samenwerken
Gestructureerd werken
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
LevensbeschouwingMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

Onderdelen in deze les

W2
Kritisch zijn
Doorzetten
Samenwerken
Gestructureerd werken

Slide 1 - Tekstslide

Module 1: Water
Leven met en zonder water.

Vaardigheden:
- Kritisch lezen en luisteren
- Bronnen beoordelen
- Experimenteren
- Oplossingsgericht denken

Slide 2 - Tekstslide

Les 4 W2

Slide 3 - Woordweb

Succescriteria
Waar moet een goed verslag aan voldoen?

Slide 4 - Tekstslide

Opdracht
Maak jullie verslag af. Zorg dat het aan alle succescriteria voldoet.
Klaar? Inleveren via classroom W2.
timer
20:00

Slide 5 - Tekstslide

Ziektes en water
Lesdoelen
-Je begrijpt wetenschappelijke ideeen binnen een tijdsbeeld
- Je beseft dat wetenschappers heel veel moed nodig hebben om hun ideeen uit te dragen
- Je weet wat 'kraamvrouwenkoorts' is

Slide 6 - Tekstslide

Ignaz Semmelweis

Slide 7 - Tekstslide

Opdracht
Doe een kleine "internet search" naar Ignaz Semmelweis.
Wie was deze man? Welke wetenschappelijke ideeen had hij?
Noteer de antwoorden in goede zinnen in eigen woorden in je schrift.
timer
5:00

Slide 8 - Tekstslide

Opdracht
Doe een kleine "internet search" naar het woord hypothese.
Wat is een hypothese? Noteer een definitie in eigen woorden in je schrift.
timer
0:05

Slide 9 - Tekstslide

Het leven van Semmelweis
Maak aantekeningen.
Na het kijken van de film schrijf je een korte samenvatting van ongeveer 150 woorden over de film.

https://drive.google.com/open?id=1kl1IB8oibmWPb-weu5Fl1dToeL1CPGSX

Slide 10 - Tekstslide

Samenvatting schrijven
timer
0:10

Slide 11 - Tekstslide

Meenemen voor volgende keer
Wie kan waar water vandaan halen?
Hoe?
Wanneer?
Waar neer te zetten?

Slide 12 - Tekstslide