Een dag in het leven van Britse scholieren
1 / 20
Lesduur is: 80 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Tekstslide
Dit leerdoel moet aan het begin van de les worden gedeeld.
Wat weet je al over stereotypes van Engeland?
Slide 4 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Tekstslide
Deze opdracht dient te worden uitgevoerd voordat de video wordt bekeken.
Slide 6 - Tekstslide
Dit is de video die de leerlingen moeten bekijken en analyseren.
Slide 7 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 8 - Tekstslide
Deze opdracht dient te worden uitgevoerd na het bekijken van de video.
Slide 9 - Tekstslide
De leerlingen moeten in groepen werken om hun bevindingen voor te bereiden.
Slide 10 - Tekstslide
Het geselecteerde groepje moet hun bevindingen presenteren aan de klas.
Slide 11 - Tekstslide
Deze vraag dient te worden besproken met de leerlingen als onderdeel van de nabespreking van de les.
Wat weet je al over stereotypes van Amerika?
Slide 12 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Tekstslide
Dit is de video die de leerlingen moeten bekijken en analyseren.
Slide 14 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 15 - Tekstslide
De leerlingen moeten in groepen werken om hun bevindingen voor te bereiden.
Slide 16 - Tekstslide
Het geselecteerde groepje moet hun bevindingen presenteren aan de klas.
Wat zag je voor verschillen tussen de twee videos? (verschillende landen)
Slide 17 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 18 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 19 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 20 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
