Les 7, H grammaire (27-03) 3vwo


Goedemorgen!
Pak je werkboek, aantekeningenschrift en etui.
Rebecca / Sanna leestoets inzien
Dagopening 'Komt er oorlog?'
Aujourd'hui, c'est jeudi
H3B / A3A / G3A
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
FransMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 24 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 100 min

Onderdelen in deze les


Goedemorgen!
Pak je werkboek, aantekeningenschrift en etui.
Rebecca / Sanna leestoets inzien
Dagopening 'Komt er oorlog?'
Aujourd'hui, c'est jeudi
H3B / A3A / G3A

Slide 1 - Tekstslide

Vragen dagopening:
1) Maak jij je weleens zorgen door nieuwsberichten? Leg je antwoord uit.
2) Waar zie jij allemaal dingen over een mogelijke oorlog voorbij komen?
3) Wat kun je doen als je je zorgen maakt over oorlog?
4) Is de mogelijke oorlog een gespreksonderwerp bij jullie thuis?

 

timer
2:00

Slide 2 - Tekstslide

Les buts (leerdoelen):
- Aan het einde van de les kun je een zin eenvoudiger maken door een persoon of ding te vervangen door le / la / l' / les

Slide 3 - Tekstslide

Est-ce que tout le monde est présent?
- Zijn we compleet? Wie missen we?

Slide 4 - Tekstslide

Le programme:
- Grammaire H het persoonlijk voornaamwoord als lijdend voorwerp

Slide 5 - Tekstslide

D, grammaire
Ouvre le livre à la page 120


Slide 6 - Tekstslide

Wat gebeurt er?
1) Je rencontre Koen -> Je le rencontre
2) Je rencontre Sophie -> Je la rencontre
3) Je rencontre Koen et Sophie -> Je les rencontre

In het Nederlands gebruik je dit om herhaling te voorkomen.
timer
0:10
10 seconden denktijd, daarna willekeurige beurt.

Slide 7 - Tekstslide

Vidéo 1:
Het persoonlijk voornaamwoord als lijdend voorwerp

1 min 50 sec.

Slide 8 - Tekstslide

Even proberen:
Vervang het onderstreepte door le / la / l' / les
1) Je visite le musée -> je .... visite
2) Je déteste les musées -> je .... déteste
3) Je prends le train -> je .... prends
Schrijf de antwoorden in je lijntjesschrift.

Slide 9 - Tekstslide

Even proberen:
Vervang het onderstreepte door le / la / l' / les
1) Je visite le musée -> je le visite
2) Je déteste les musées -> je .... déteste
3) Je prends le train -> je .... prends

Slide 10 - Tekstslide

Even proberen:
Vervang het onderstreepte door le / la / l' / les
1) Je visite le musée -> je le visite
2) Je déteste les musées -> je les déteste
3) Je prends le train -> je .... prends

Slide 11 - Tekstslide

Even proberen:
Vervang het onderstreepte door le / la / l' / les
1) Je visite le musée -> je le visite
2) Je déteste les musées -> je les déteste
3) Je prends le train -> je le prends

Slide 12 - Tekstslide

Samenvatting:
Enkelvoud
Voor klinker / h
Meervoud
Mannelijk
Le
L'
Les
Vrouwelijk
La
L'
Les
Je connais la fille -> je la connais.

Slide 13 - Tekstslide

Vidéo 2:
De plaats van het persoonlijk voornaamwoord (le / la / l' / les)

1 min 26 sec.

Slide 14 - Tekstslide

Samenvatting:
Staat er een heel werkwoord (-er / -ir / -re)? Vóór dit hele werkwoord
Staat er x heel werkwoord? Voor de persoonsvorm

Je cherche le plan -> je le cherche
Je vais manger le croissant -> je vais le manger

Slide 15 - Tekstslide

Au travail:
Quoi (wat)? Maak eerst een beknopte samenvatting in je aantekeningenschrift van grammaire H. Lees daarna verder.
Fais exercice:
- 29BCDE + 30BCD (let ook op het vervoegen van de werkwoorden) + 31AB
(herschrijf de tekst a.d.h.v. grammaire H)
Questions? Steek je vinger op of overleg fluisterend in duo
Prêt (klaar)? Ga je voorbereiden op het proefwerk of werken aan een ander vak


Ex. 29BCDE + 30BCE + 31AB

Slide 16 - Tekstslide

Les devoirs (huiswerk):
- Faire: samenvatting grammaire H maken + exercice 29BCDE + 30BCE + 31AB
- Apprendre: grammaire H -> zorg dat je het kunt toepassen

Slide 17 - Tekstslide

Volgende les startoefening:
Vervang het onderstreepte door le / la / l' / les en dan aan de juiste plek:
1) Tu connais le garçon -> 
2) Je prends le train ->
3) Nous aimons les vacances -> 

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide