Poëziewandeling

• Psychologie
• Secundair onderwijs

Poëziewandeling Brugge

Poëziewandeling

Dinsdag 30 januari

Poëziewandeling: afspraken

Poëziewandeling: programma

Vertrek: 14.15 uur (stipt)

Genietend lezen van gedichten (Biekorf)

Opdracht bij Dominique Persoone

Opdracht in 'Le Pain Quotidien'

Terug: 17.00 uur

Poëziewandeling: opdracht 1

Neem foto's van de gedichten tijdens de wandeling!

Poëziewandeling: opdracht 2

Welke praline hoort bij jouw lievelingsgedicht: denk aan smaak, thema, vorm, kleur, ...

Poëziewandeling: opdracht 3

Je maakt na de wandeling een fotoverslag 

(in de volgende les). De criteria krijg je nog.

Poëziewandeling: scoring

Houding tijdens het evenement: 10p

Expressie-opdracht 'Le Pain Quotidien': 10p

Combinatie gedicht - praline: 10p

Fotoverslag: 10p

Poëziewandeling: theorie

Poëziewandeling: theorie

Poëziewandeling: theorie

Poëziewandeling: theorie

Poëziewandeling

Valentijn is fijn
maar elke dag
bij het zien van je glimlach
is gelukkig zijn.
Is dit een voorbeeld van een omarmend rijm?

1. Ja
2. Nee

Ik wil geen dichter zijn!
weet je waar ik van hou?
dichter zijn....
dichter bij jou!
Is dit een voorbeeld van een gekruist rijm?

1. Ja
2. Nee

Mijn adem is een wolk.
Is dit een voorbeeld van een metafoor?

1. Ja
2. Nee

Dan zie ik jou,
net zo dapper
als ik.
Is dit een voorbeeld van een vergelijking?

1. Ja
2. Nee

Gedichten moeten altijd rijmen!
Klopt deze uitspraak?

1. Ja
2. Nee

Poëziewandeling: spel

Wie won er een voordeel?

Poëziewandeling: spel

2 groepen

2 puzzelkampen: gedicht of       

                            kruiswoordraadsel

een paar leerlingen blijven in het kamp

elkaar tikken: rangorde alfabet a < z

verlies je je letter, kom er eentje halen