H1A P.6.3

Paragraaf 6.3: grafieken (deel 2)
 
Planning:
Theorie A: parabolen 
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Paragraaf 6.3: grafieken (deel 2)
 
Planning:
Theorie A: parabolen 

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat gaan we deze les doen?
- Theorie A: Parabolen (opnieuw)

Huiswerk voor maandag 11 maart:  45 t/m 48 (blz. 24-25)

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorkennis activeren

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke formule hieronder is een kwadratische formule?
A
B
C
D

Slide 4 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Bereken x² + 3 voor x = 4

Slide 5 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen P.6.3 grafieken

Wat leer je in deze les:
- Hoe je een variabele in je rekenmachine zet van een kwadratische formule
- Hoe je in verhaaltjessommen de juiste variabele in vult om iets te berekenen. 

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Parabolen in real-life

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bergparabool
Dalparabool

Slide 8 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Gegeven is de formule

Wat is y voor x = -3
y=0,5x2+4,5

Slide 9 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Verhaaltjes som
De vorige formule hoort bij deze tunnel.



Bij x = -3 was de hoogte (uitkomst) gelijk aan 0.  




y=0,5x2+4,5
y = hoogte in meters
x = breedte in meters

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

verhaaltjes som
De vorige formule hoort bij deze tunnel.








y=0,5x2+4,5
y = hoogte in meters
x = breedte in meters
Hoe hoog is de tunnel?

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

In tweetallen
timer
5:00
1.
2.
3.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


De formule bij deze brug is y = -0,01x² + 64
y = hoogte in meters
De spoorlijn ligt 2m boven het hoogste punt van de boog. 
Hoeveel meter is staaf PQ?

Slide 13 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Ik kan bij een kwadratische formule een verhaaltjessom maken
😒🙁😐🙂😃

Slide 14 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Zelfstandig werken
Lees
Lees theorie A nogmaals van paragraaf 6.3
Maak
Opdracht 45 t/m 48 (blz. 24/25)
Hoe
Rustig in overleg met de leerling naast je of zelfstandig. 
Tijd
15 min.
Klaar
Klaar? Kijk je werk na
timer
15:00

Slide 15 - Tekstslide

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.