methodisch werken 2e digitale les

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 2

organisatie en uitvoering van activiteiten bij 0-4 jarigen

METHODISCH WERKEN 

Aan het einde van deze les...

Heb je kennis van de ontwikkelingsgebieden en welke activiteiten daarbij horen!

• aandachtspunten motorische ontwikkeling,
• cognitieve ontwikkeling kunt stimuleren op gebied van rekenkundige begrippen, getalinzicht en ruimtelijke orientatie
•  inzet van digitale activiteiten bij jonge kinderen.
  

kind is in staat te kiezen welke kant hij een bal opgooit

lopen

kruipen

potlood oppakken en tekenen

motorische ontwikkeling.. logische volgorde

dit is belangrijk om te weten

• Over het algemeen kun je zeggen dat de grove motoriek altijd een stapje voorloopt op de fijne motoriek
• Ontwikkeling van oog-hand coordinatie = dat je HAND kan UITVOEREN wat je OOG ziet.
• Biedt activiteiten altijd symetrisch aan. (bijv. bal gooien, 2 handen vangen)

Reken – en wiskunde activiteiten bij 0- tot 4- jarigen richten zich op:  

• Rekenkundige begrippen, denk aan begrippen: groot, klein, lang, kort, minder, meer, evenveel enz.  
• Getal inzicht: getallen 1 t/m 5  
• Ruimtelijk oriëntatie: boven,onder, voor en achter

De basis van rekenen wordt al in de eerste vier jaar gelegd. 

 Het gaat er dan niet om dat je al echt gaat rekenen met peuters, het gaat om het spelenderwijs leren! 

opdracht: kijk om je heen en zoek een voorwerp/activiteit waarmee je eenrekenctiviteit zou kunnen doen

rekenactiviteit:

digitale activiteiten:
Naar een beeldscherm kijken samen met een baby is een prima middel om even afleiding te geven

1. eens
2. oneens

2. hersenen komen in half slaaptoestand. Niet bevordelijk voor ontwikkeling. Kind kan met scherm niet 'ervaren'.

Digitale activiteiten:

App's zijn niet zo geschikt om te leren. Voor kinderen tussen 2 en 6 jaar kunnen app's wel de fantasie prikkelen, nieuwsgierig maken, en aanzetten tot spel en naspelen.

1. eens
2. niet mee eens

3. waar. Maar het is vooral voor plezier. 'leeronderderdeel' wordt vaak overschat.

App's kunnen als je bijvoorbeeld gebrek aan ruimte en middelen hebt, soms 'echt' speelgoed vervangen

1. eens
2. oneens

3. waar. Maar het is vooral voor plezier. 'leeronderderdeel' wordt vaak overschat.

Succes met inleveren van de opdrachten! vergeet niet je naam in te vullen...