LOB Talentweek 1 havo 5

• LOB
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Ochtendprogramma

- Doel van LOB deze ochtend     

- Kruip in de huid van de decaan  

- Eigenschappenblad   

- Ik wil iets met mensen... (specificeren)

- Studiekeuzetest I

- Online studiekeuzetest II

- Studiecluster

   

  

Doel: D.m.v. gesprekken met verschillende medeleerlingen leer je beter wat je goed kan, leuk vindt en waar je minder in geïnteresseerd in bent. Je helpt door de gesprekken de ander ook.

Waar sta jij? 

4 Fasen
Orienteren

Verkennen

Verdiepen 

Beslissen

Orienteren 

In deze fase ga je op zoek naar informatie over studeren in het algemeen en over allerlei opleidingen die je zou kunnen gaan

volgen. Maar voordat je daarmee begint, wil je weten welke motieven voor jou belangrijk zijn om te bepalen of, wat en waar je wilt gaan studeren.

Ken jezelf! Belangrijk is dat je weet wie je bent:

• Wat wil ik en wat wil ik niet?

• Wat kan ik (talenten, vakken, hobby).

• Wie ben ik?

Interesses onderzoeken, testen maken, profielkeuze, sites bekijken, open dagen volgen, gesprekken.

Verkennen

In deze fase ga je gerichter naar opleidingen kijken die jou interessant lijken en waar je dus graag wat meer over zou willen weten.

Je gaat in deze fase verder met informatie over jezelf te verzamelen, evenals globale informatie van opleidingen die je aanspreken.

Je maakt een eerste selectie van opleidingen of sectoren waar je interesses naar uitgaan.

Proefstuderen, open dagen, web classes, Regionale Voorlichting, gesprekken.

verdiepen 

Na de verkenningsfase is het tijd om je actief te verdiepen in een studie. Zo krijg je een beeld van of de studie echt bij je past. Na

deze fase ben je in principe klaar om een definitieve keuze te maken.

Inhoud vakken? Hoeveel contacturen? Hoeveel werkcollege, hoorcollege, praktijk. Welke stad? Hoe gaat de aanmelding? Sfeer?

Meeloopdagen, gesprekken.

Beslissen

Je hebt meer inzicht gekregen in:

Voor jou belangrijke keuzefactoren, je studieprestatie/motivatie, je interesses, interessante sectoren en opleidingen, je leerstijl(en),

wat voor type persoon je bent en wat daar bij past, je competenties, je werkwaarden.

Nu ben je bijna zo ver dat je een definitieve keuze kunt maken. Je gaat nogmaals na of alle informatie die je verzameld hebt, klopt

bij het beeld dat jij voor jezelf hebt gemaakt. Mocht je nog twijfelen, dan kun je nog eens teruggaan naar de verkennings- en de

verdiepingsfase. 

Kruip in de huid van de decaan

- Binnenkring/buitenkring

- Binnenkring = decaan en stelt vragen aan buitenkring

- Hoofdvragen staan op bord

- Deelvragen pak je van de tafel (kies de juiste)

- Twee gesprekken van elk 10 min. 1x decaan en 1x leerling

Waar zit jij in studiekeuzeproces?

A. Ik weet het echt nog niet

B. Ik heb ideeën, maar twijfel nog heel erg

C. Ik weet al precies wat ik ga doen

D. Ik kies een tussenjaar

Je kiest je letter en pakt de vragen bij jouw letter van de stapel op tafel. Geef de vragen aan je 'decaan'

Printen vragen van 'Kruip in de huid van de decaan' Leg ze bij A,B,C of D op tafel.

Print de helft van het aantal leerlingen.

Aan de slag

De binnenkring stelt de vragen aan de buitenkring.

Na 10 min wisselen we

Eigenschappenblad

- Iedereen krijgt een eigenschappenblad en vult zijn eigen kolom in

- Daarna geef je het blad aan je buur en die vult het voor jou in

- Bespreek de verschillen met elkaar. 

- Maak een foto van je blad en stuur de foto via teams naar je mentor.

  

Print de eigenschappenbladen voor alle leerlingen.

Eigenschappenblad

- Neem het blad mee naar huis en laat je ouders en een vriend ook een kolom invullen.

- Bespreek het ook met hen na

- Maak een foto van het blad en stuur dat via teams naar je mentor.

Studiekeuzemagazine

Je krijgt het magazine uitgereikt.

Schrijf je naam duidelijk aan de voorkant.

Je mag er in schrijven.

Aan het einde van deze ochtend lever je het weer in.

Ik wil iets met mensen...

Blz. 21 studiekeuze magazine

Heel brede uitspraak: specificeren

Studiekeuzetest

blz. 28 t/m 30 invullen

Scores invullen op blz. 31

Lees jouw twee voorkeurskenmerken op blz. 32 t/m 34

Herken je jezelf? 

Herkennen anderen jou hierin?

Nog een studiekeuzetest

- Ga naar blz. 35

- Scan de QR code

- Doe de test

Komt er iets anders uit? Klopt dit met wat je al gekozen hebt/van plan was te kiezen?

Studiecluster

Blader blz. 41 t/m 82 door

Kies drie clusters die jou het meeste aanspreken

Omcirkel ze en schrijf erbij waarom.

Nog even belangrijk

- Aanmelden via studielink (va 1/10) VRAAG DIGID AAN

- NF inschrijven voor 15/1/23

- Overige opleidingen vóór 1/5/23, soms zelfs eerder

- Schrijf je in voor open dagen (zie overzicht teams)

- Bekijk voor alle info de ppt van de decaan in teams bestanden (team havo)

- Heb je specifieke vragen, maak een afspraak met mevrouw Klop (email [e-mail], mentor in cc)

NF Numeris Fixus