Intro + Herhalen zinsdelen leerjaar 1hv

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Welkom 2E! 

Ga lekker zitten volgens de plattegrond. 

Leg het volgende vast op tafel:

• Nieuw Nederlands + schrift
• agenda

Welkom 2E! 

Ga lekker zitten volgens de plattegrond. 

Leg het volgende vast op tafel:

• Nieuw Nederlands + schrift
• agenda

Welkom 2F! 

Ga lekker zitten volgens de plattegrond. 

Leg het volgende vast op tafel:

• Nieuw Nederlands + schrift
• agenda

Goedemorgen klas 2C

Vandaag...

- stillezen

- Lezen hoofdstuk 1

Vandaag...

• Komend schooljaar
• Inloggen in Teams + LessonUp
  
• Aan de slag!
• Volgende les 
  

Het schoolvak Nederlands

Komend schooljaar

• Drie lessen Nederlands per week
  
• Elke les starten we met 15 minuten lezen
• Neem elke dag een leesboek mee!
• We werken voornamelijk uit het boek (Nieuw Nederlands)
• Regelmatig boekentips
  

Komend schooljaar

Wat neem je elke les mee?

• Nieuw Nederlands + schrift
• leesboek 
• laptop + oplader
  
• agenda 
  
• Huiswerk gemaakt! 

Nieuw Nederlands

• Opbouw van het boek (inhoud, blz. 6 + 7)
• Online licentie > Magister 
• Flex-boek, dus je mag erin schrijven

Heeft iedereen het boek + een schrift?

Praktische zaken

• Teams: iedereen toegevoegd?

Welke zinsdelen ken je nog?

Zinsdelen, persoonsvorm, onderwerp

I. Als de persoonsvorm van een zin van tijd verandert, verandert het onderwerp mee.
II. Vraagzinnen beginnen altijd met de persoonsvorm.

Welke uitspraak over de persoonsvorm is waar?

1. Alleen zin I is juist.
2. Alleen zin II is juist.
3. Beide zinnen zijn juist.
4. Beide zinnen zijn onjuist.

In welke zin vormen de woorden in grote letters samen één zinsdeel?

1. Ik verpakte de kleren KEURIG IN GROTE, STOFFEN DRAAGTASSEN.
2. Veel lezers vonden DAT LAATSTE ARTIKEL over jou erg leuk.
3. Was Kirsten altijd al ZO'N SPORTIEF EN VRIENDELIJK MEISJE?

Welke verdeling in zinsdelen is juist?

1. Rijdt / die oom / van jou / altijd / in zo’n klassieke / Amerikaanse slee?
2. Rijdt / die oom / van jou / altijd / in zo’n klassieke Amerikaanse slee?
3. Rijdt / die oom van jou / altijd / in zo’n klassieke Amerikaanse slee?
4. Rijdt / die oom van jou / altijd / in zo’n klassieke / Amerikaanse slee?

Werkwoordelijk gezegde

Noteer de persoonsvorm (pv), het onderwerp (ow) en het werkwoordelijk gezegde van de volgende zin:

Voor de kroeg waren de gepensioneerde Franse mannen aan het jeu-de-boulen met ijzeren ballen.

Noteer de persoonsvorm (pv), het onderwerp (ow) en het werkwoordelijk gezegde van de volgende zin:

Waarom jagen jullie de lerares Engels elke les weer op de kast?

Lijdend voorwerp

Welke uitspraak over het lijdend voorwerp is juist?

1. Het lijdend voorwerp begint altijd met een voorzetsel.
2. Het lijdend voorwerp van een zin is altijd een levend wezen: een mens of een dier.
3. Het lijdend voorwerp van een zin kun je vinden met de vraag: 'Wat (of Wie) + werkwoordelijk gezegde + onderwerp?’
4. In elke zin komt een lijdend voorwerp voor.

Noteer de persoonsvorm (pv), het werkwoordelijk gezegde (wg), het onderwerp (ow) en het lijdend voorwerp (lv) van de volgende zinnen.
Staat een zinsdeel niet in de zin? Zet dan een streepje (-).

Tom mocht van zijn moeder een nieuwe winterjas kopen.

Naamwoordelijk gezegde

Noteer een overeenkomst en een verschil tussen een naamwoordelijk gezegde en een werkwoordelijk gezegde.

Neem over: Overeenkomst = ....
Verschil = ...

Noteer de persoonsvorm (pv), het onderwerp (ow), het naamwoordelijk gezegde (ng), het naamwoordelijk deel (nw.deel) en het koppelwerkwoord (kww).
Staat een zinsdeel niet in de zin? Zet dan een streepje (-).

Die kleine gymnaste uit Roemenië is bijzonder lenig.

Noteer de persoonsvorm (pv), het onderwerp (ow), het naamwoordelijk gezegde (ng), het naamwoordelijk deel (nw.deel) en het koppelwerkwoord (kww).
Staat een zinsdeel niet in de zin? Zet dan een streepje (-).

Waarom zou Rick zo graag klassenvertegenwoordiger willen worden?

In welke zin(nen) staat een naamwoordelijk gezegde?

1. De gekrompen spijkerbroek bleek mij veel te klein te zijn geworden.
2. In Den Haag schijnen morgen duizend kunstenaars een protestmars te houden tegen de bezuinigingen op cultuur.
3. Komend weekend gaat Bertolf tien nummers spelen in muziekcentrum Hedon.
4. Volgens mij moet handbalster Erica nog jaren een topspeelster kunnen blijven.

Meewerkend voorwerp

Welke vraag stel je om het meewerkend voorwerp te vinden?

1. Aan / door wie + werkwoordelijk gezegde + onderwerp + lijdend voorwerp
2. Aan / met wie + werkwoordelijk gezegde + onderwerp + lijdend voorwerp
3. Aan / van wie + werkwoordelijk gezegde + onderwerp + lijdend voorwerp
4. Aan / voor wie + werkwoordelijk gezegde + onderwerp + lijdend voorwerp

Noteer de persoonsvorm (pv), het onderwerp (ow), het werkwoordelijk gezegde (wg), het lijdend voorwerp (lv) en het meewerkend voorwerp (mv). Staat een zinsdeel niet in de zin? Zet dan een streepje

Een rozentuin zal ik je in het verleden wel nooit beloofd hebben.

Welke zin heeft de onderstaande structuur?
mv - pv/wg - ow - lv - rest wg

1. De gemeenteraad wil een nieuw stadspark laten aanleggen.
2. Deze prachtige ring heb ik voor mijn vriendin gekocht.
3. Jou zal de kok een heerlijk warm bordje soep opscheppen.
4. Jouw kleine zusje zal mij al jullie geheimpjes verklappen.

Bijwoordelijke bepaling

Hoeveel bijwoordelijke bepalingen staan er in de zin?

Vanwege de risico's wilde de bevelhebber zijn soldaten niet door de mijnenvelden sturen.

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

Hoeveel bijwoordelijke bepalingen staan er in de zin?

In Frankrijk verwachten de wijnboeren dit jaar een goede oogst.

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

persoonsvorm

onderwerp

werkwoordelijk gezegde

naamwoordelijk gezegde

lijdend voorwerp

meewerkend voorwerp

bijwoordelijke bepaling

De lamborghini 

is

volgens kenners

nog altijd

de mooiste Italiaanse auto. 

persoonsvorm

onderwerp

werkwoordelijk gezegde

naamwoordelijk gezegde

lijdend voorwerp

meewerkend voorwerp

bijwoordelijke bepaling

Voorlopig

wil

de kunstenaar

dit mooie bronzen beeld

helaas

aan niemand 

verkopen

H1 t/m H6 Gram. Zinsdelen

• persoonsvorm (pv)

     tijdproef, getalproef (vraagzin)

• onderwerp (ow)

      Wie/(wat) + pv?

• werkwoordelijk gezegde (wg)

     zegt wat het onderwerp (iets of              iemand) doet

• lijdend voorwerp (lv)

     Wat/Wie + wg + ow ?

• meewerkend voorwerp (mv)
  

     Aan/Voor wie + wg + ow + lv?

• bijwoordelijke bepaling (bwb)

     Overige ww in de zin. Geeft antwoord op       

     vragen als: Waar?, Wanneer?, Hoe?. enz. 

Ik kan de pv, ow, wg, lv, mv en bwb in een zin vinden.

0100

Welk zinsdeel vind jij nog lastig?

Hoe goed ken jij de zinsdelen nog?

😒🙁😐🙂😃

Aan de slag!

Maak opdr. 1 t/m 4 en 6 t/m 9 van herhaling Grammatica Zinsdelen

Open het online boek - Cursus 5 Grammatica - ZD herhaling leerjaar 1hv

De eerste tien minuten werk je zelfstandig in stilte. Daarna mag je zachtjes overleggen met degene naast je.

Klaar?

Kies uit: lezen in je leesboek, verder werken aan de review

Huiswerk

Dinsdag 10 september:

• P1: Grammatica Zinsdelen, opdr. 1 t/m 4 en 6 t/m 9

Maandag 16 september: 

• leesboek mee