DMh1a_1.2_10 september 2021

• Biologie
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Welkom!

Vrijdag 10 september 2021

DMh1a

Planning

Wat weten we al?

Leerdoelen

Uitleg

Aan het werk

Check

Waar hebben we het de vorige
les over gehad?

Botten zijn organen

1. Juist
2. Onjuist

Taak van het beenderstelsel is het kleiner maken van voedsel

1. Juist
2. Onjuist

Cellen kan je met het blote oog zien

1. Juist
2. Onjuist

Alle cellen zijn hetzelfde

1. Juist
2. Onjuist

Het hart is onderdeel van het bloedvatenstelsel

1. Juist
2. Onjuist

Leerdoelen

• Aan het eind van deze les kan ik uitleggen wat een organisme is;
• Aan het eind van deze les kan ik vertellen welke producten je kan gebruiken om kleine organismen te bekijken;
• Aan het eind van deze les kan ik een tekening maken met behulp van de tekenregels.
• Aan het eind van deze les kan ik een organisme op naam brengen met behulp van een zoekkaart.

Uitleg

Een organisme = iets wat leeft.

Je kunt ze nauwkeurig waarnemen door:

Kijken, horen, voelen, ruiken en/of proeven.

Uitleg

Je let hierbij op kenmerken.

Uitleg

Katten, tulpen en mensen bekijken.

Pootjes van een pissebed.

Uitleg

Katten, tulpen en mensen bekijken.

Pootjes van een pissebed.

Loep!

Uitleg

Nog kleiner?

Microscoop.

Wat zien we hier?

Opdrachtje tussendoor...

Open Paint en luister goed naar wat mevrouw Meerholz zegt. Teken wat je hoort.

Opdrachtje tussendoor...

Sla je kunstwerk op als foto (JPG of PNG)

En ga naar mevrouwmeerholz.weebly.com

Ga via je klas naar de datum van vandaag en upload je foto.

Bekijk de foto's van anderen.

Doe een duimpje omhoog als het organisme op die van jou lijkt en een duimpje omlaag als het organisme niet op die van jou lijkt.

Tekenen

Tekenen

1. Natuurgetrouw: natekenen, specifiek blad 

2. Schematisch: belangrijkste onderdelen benoemen met rechte lijn, niet schetsen, strakke tekening.

Soms loep/microscoop.. Dan vergroting.

Tekenen

Buitenaanzicht

Lengtedoorsnede

Dwarsdoorsnede

Naam van een organisme

Op naam brengen heet determineren

Zoekkaart met kenmerken

Naam van een organisme

Verder: determinatietabellen, laptop, apps etc.

Aan het werk I

Hoe? Zelfstandig aan het werk 

Tijd? Tot 12.20

Hulp? Vraag je buurman/buurvrouw, daarna docent

Opbrengst? Oefenen met de tekenregels

Klaar? Maak de opdrachten van 1.1 af

Wat? Werkblad

Aan het werk II

Hoe? Zelfstandig aan het werk 

Tijd? Tot 12.20

Hulp? Vraag je buurman/buurvrouw, daarna docent

Opbrengst? Oefenen met de tekenregels

Klaar? Maak de opdrachten van 1.1 af

Wat? Opdrachten 1.1 en 1.2

Hoe heb jij gewerkt?

😒🙁😐🙂😃

Wat ging er deze les goed?

Wat kan er de volgende les beter?

Leerdoelen

• Aan het eind van deze les kan ik uitleggen wat een organisme is;
• Aan het eind van deze les kan ik vertellen welke producten je kan gebruiken om kleine organismen te bekijken;
• Aan het eind van deze les kan ik een tekening maken met behulp van de tekenregels.
• Aan het eind van deze les kan ik een organisme op naam brengen met behulp van een zoekkaart.

Huiswerk

17 september:

1.1 opdracht 1 t/m 17

1.2 opdracht 1 t/m 22