Periode 2, Leerjaar 1, Identiteit

• Levensbeschouwing
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Welkom bij periode 2!

Over identiteit en worden wie je bent!

De grote vragen:

* Wie ben jij?

* Wat maakt jou, jou?

* Hoe weet je wie je bent?

* Kun je kiezen wie je bent?

* Kun je echt worden wie je bent?

De spelregels:

* Neem elke les een schrift mee

* Als een iemand praat is de rest stil (dat geldt ook voor de leraar)

* iPads alleen gebruiken als dat gevraagd wordt

* Tijdens opdrachten mag je praten maar op een gespreksniveau 

* Je blijft op je plaats

* Elke week werk je aan een opdracht

Werkvormen:

* Filosofische discussies

* Uitleg theorie

* Groepsdiscussies

* Leestekst

* Schrijfvragen en opdrachten

* Creatieve werkopdrachten

De eindopdracht:

Aan het einde van de periode lever je een portfolio in met alle opdrachten die tijdens de lessen zijn gegeven. Dus elke les is er een opdracht. All die lessen vormen samen de eindopdracht waar je een cijfer voor krijgt. 

www.16personalities.com

Wat vond je van wat de test over je zegt?

Wat is persoonlijkheid?

Alle eigenschappen qua denken, voelen en doen die jou als geheel omschrijven.  

De Discussievraag:

Er zijn kinderen met ADHD of asperger. Vind jij dat deze dingen iemand maken tot wie ze zijn? Denk je dat andere mensen dat te veel doen? 

De opdracht:

Schrijf je antwoorden op de volgende vragen op:

1. Omschrijf de uitkomst die de test jou geeft in 5 zinnen

2. Waar ben je het mee eens? (5 zinnen)

3. Waar ben je het mee oneens? (5 zinnen)

4. Wat vind je ervan dat een paar vragen zoveel over jezelf proberen te  vertellen? (3 zinnen)