1.1 Organismen indelen

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Startopdracht:

Pak je boek en lees vast de tekst in de groene vakken op blz 8 en 9.  Doe dit alleen en in stilte.

Leerdoelen 1.1

- Je kunt de levenskenmerken noemen en uitleggen.

- Je kunt de groepen waarin organismen zijn ingedeeld noemen.

- Je kunt organismen in de juiste groep indelen op basis van kenmerken. 

- Je kunt de definitie van een soort noemen. 

Levenskenmerken 

Organisme = levend wezen

6 levenskenmerken:

1. voeden
2. groeien
3. ademen
4. uitscheiding (stoffen afgeven)
5. reageren (waarnemen/bewegen)
6. voortplanten

Definitie van een soort

Organismen horen tot dezelfde soort als:

ze vruchtbare nakomelingen kunnen krijgen

Indelen van organismen

Organismen kunnen ingedeeld worden in 4 rijken:

- bacteriën

- dieren

- planten

- schimmels

Elk rijk heeft een andere soort cel waaruit de organismen bestaan

Indeling van het dierenrijk

Het dierenrijk kan verder ingedeeld worden in 8 groepen organismen.

Indeling van de gewervelden

De groep gewervelden kan ook weer ingedeeld worden in 5 groepen organismen.

Maken

Eerste 8 minuten in stilte

Zelf bestuderen/doorlezen: 1.1

Maken: opdracht 3 t/m 6, 9 t/m 12 en 15

Klaar? Nakijken -> antwoorden staan op itslearning, daarna oefenen op eindexamensite: levenskenmerken, cellen en determineren.

Leerdoelencheck 

Maak de volgende slides met vragen 

om te controleren of je de leerdoelen kent. 

Wat is een organisme?

1. Een organisme is een levend wezen
2. Een organisme is een dood wezen
3. Een organisme is een dode plant
4. Een organisme is een dood dier

Welk levenskenmerk zie je op de afbeelding?

1. poepen
2. uitscheiden
3. bewegen
4. waarnemen

Een mus eet besjes.
Welk levenskenmerk wordt genoemd?

De juiste definitie van het begrip soort is:

1. Organismen die zich kunnen voortplanten, maar geen vruchtbare nakomelingen kunnen krijgen
2. Organismen die samen kunnen leven
3. Organismen die zich kunnen voortplanten en vruchtbare nakomelingen kunnen krijgen
4. Organismen die nakomelingen kunnen krijgen

Onder welke groep van het dierenrijk vallen de: vissen, amfibieën, reptielen, vogels en zoogdieren?

1. Stekelhuidigen
2. Geleedpotigen
3. Gewervelden
4. Holtedieren

Wat heeft deze groep gemeen?..

Een wervelkolom

Een wandelende tak valt onder welk rijk?

1. Dierenrijk
2. Plantenrijk
3. Schimmelrijk
4. Bacterierijk

Startopdracht:

Neem de volgende vraag over in je schrift:

Wat is het verschil tussen levend, levenloos en dood?

Leerdoelen 1.1

- Je kunt benoemen uit welke twee delen een wetenschappelijke naam bestaat.

- Je kunt organismen determineren met een determineerkaart of -tabel. 

Taxonomie volgens Linnaeus

Wetenschappelijke naam:

Geslacht + soort

Ijsvogel =  Alcedo atthis

Determineren

 Determineren: het op naam brengen van een organisme.

Je gebruikt kenmerken om de naam van een plant of dier op te zoeken. 

Met behulp van een zoekkaart, determineertabel of flora zoek je de naam op. 

Determineren

Determineren 

Ga naar eindexamensite

Oefen met determineren

Maken

Eerste 8 minuten in stilte

Zelf bestuderen/doorlezen: 1.1

Maken: opdracht 3 t/m 6, 9 t/m 12 en 15

Klaar? Nakijken -> antwoorden staan op itslearning, daarna oefenen op eindexamensite: levenskenmerken, cellen en determineren of verder werken aan 1.2: 1 t/m 11

Soorten worden aangeduid met een naam. Deze naamgeving is opgezet door een Zweed.
Hoe heette hij?

1. Hjollstrom
2. Larsson
3. Johansson
4. Linnaeus

Wat is de juiste wetenschappelijke naam van het madeliefje?

1. bellis perennis
2. Bellis perennis
3. bellis Perennis
4. Bellis Perennis

De wetenschappelijke naam voor een soort bestaat uit een

1. familienaam en soortaanduidling
2. domeinnaam en geslachtsnaam
3. soortaanduiding en populatienaam
4. geslachtsnaam en soortaanduiding

Wat is determineren?

1. Het ordenen van soorten met behulp van afbeeldingen.
2. Het op naam brengen van soorten met behulp van afbeeldingen.
3. Het op naam brengen van soorten met behulp van kenmerken.
4. Het ordenen van soorten met behulp van kenmerken