HNE Duits M3: Kapitel 3 Modalverben

Montag 5. Februar 2024
Woche 5 - Winter
Herzlich willkommen 
im Deutschunterricht
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Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 32 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Montag 5. Februar 2024
Woche 5 - Winter
Herzlich willkommen 
im Deutschunterricht

Slide 1 - Tekstslide

Was machen wir heute?
  • Aktuelles: Mc Donalds
  • Wir reden ein bisschen
  • Hausaufgaben überprüfen
  • neue Grammatik + Hausaufgaben
  • lesen


Slide 2 - Tekstslide

Fragen
- warum schmeckt die Cola bei McDonald anders wie die Cola zu Hause?
- was findet die Wissenschaftlerin davon
- was bedeutet Strohalm?

Slide 3 - Tekstslide

ich finde es:
toll - super - einfach -  interessant - spannend - gut - cool - geil - lecker

ok - soso - mittelmäßig
ich habe keine Meinung dazu

schrecklich - furchtbar - schwierig - langweilig - doof - anstrengend - blöd - 
schmutzig - schlecht
 

Slide 4 - Tekstslide

Hausaufgaben 
3: die U-bahn, die Straßenbahn, die Bahn/der Zug, der Bus, das Schiff, das Fliegzeug
4. 1)die Linie + die U-bahn; allebei met metro te maken
2) der Bus + die Haltestelle; allebei met bus te maken
3) die Straße + die Straßenbahn; de tram gaat over de straat
4) das Flugzeug + die Flughafen; met vliegen te maken
5) der Zug/die Bahn + der Bahnhof; met trein te maken
 
5.  brauche, Information / Wissen, nehme / Nehmen, Zug, Richtung / Gleis / Gleis, Seite / umsteigen / Ticket / Bahnhof / Gern geschehen, Gute Fahrt

6. zusammen
7. Gleis, Zentrum / aussteigen, Bus / Verkehr, in der Nähe von

Slide 5 - Tekstslide

Was denkst du sind Modalverben?
oder nenne eine...

Slide 6 - Woordweb

Modale werkwoorden
werkwoorden die een manier waarop  / een wijze / een modus aantonen
können (kunnen), müssen (moeten), dürfen (mogen - toestemming), sollen (moeten - van een ander), mögen (iets leuk/lekker vinden - wollen (willen)
ze staan dus nooit alleen in een zin er is altijd nóg een werkwoord bij!!

Slide 7 - Tekstslide

Hoe vervoeg je een "gewoon" zwak werkwoord ook alweer?
(ezelsbruggetje?)

Slide 8 - Tekstslide

modale ww zijn sterk:
können
müssen
dürfen
wollen
mögen
sollen
wissen
ich
kann
muss
darf
will
mag
soll
weiß
du
kannst
musst
darfst
willst
magst
sollst
weißt
er/sie/es
kann
muss
darf
will
mag
soll
weiß
wir
können
müssen
dürfen
wollen
mögen
sollen
wissen
ihr
könnt
müsst
dürft
wollt
mögt
sollt
wisst
sie/Sie
können
müssen
dürfen
wollen
mögen
sollen
wissen
S. 149+150

Slide 9 - Tekstslide

bij enkelvoud:
- klinker in stam veranderd 
bij ich en er/sie/es:
- geen uitgang
können
müssen
dürfen
wollen
mögen
sollen
wissen
ich
kann
muss
darf
will
mag
soll
weiß
du
kannst
musst
darfst
willst
magst
sollst
weißt
er/sie/es
kann
muss
darf
will
mag
soll
weiß
wir
können
müssen
dürfen
wollen
mögen
sollen
wissen
ihr
könnt
müsst
dürft
wollt
mögt
sollt
wisst
sie/Sie
können
müssen
dürfen
wollen
mögen
sollen
wissen

Slide 10 - Tekstslide

betekenis
mögen = iets lekker of leuk vinden "ich mag dich"
dürfen = toestemming krijgen "ik mag zwemmen"
wollen = willen (niet per se beleefd) / möchten = zou graag willen (beleefd)

verschil sollen en müssen:  sollen als iemand anders zegt dat je het moet doen vs. müssen als het noodzakelijk is

Slide 11 - Tekstslide

Und jetzt seid ihr!

Slide 12 - Tekstslide

Vertaal in het Duits:
zij weet (wissen)
A
er wisst
B
sie weißt
C
sie weiß
D
er weißt

Slide 13 - Quizvraag

Vertaal in het Duits:
jullie moeten
A
ihr musst
B
ihr müsst
C
ihr müssen
D
ihr mussen

Slide 14 - Quizvraag

Vertaal in het Duits:
hij kan
A
Er kann
B
Er kannst
C
Er kanne
D
Er kannt

Slide 15 - Quizvraag

Vertaal in het Duits:
Hij wil naar Berlijn
A
Er will nach Berlin
B
Er möchte nach Berlin
C
Er möchte nach Berlin
D
Er willt nach Berlin

Slide 16 - Quizvraag

Müssen oder sollen?
Nico                            zum Arzt gehen. Er hat Schmerzen.
Die Mutter hat gesagt: ich                      jetzt studieren.
Du                      sofort hier kommen!
Wenn die Ampel auf Rot steht,                 man anhalten.
.....................
.....................
...............
.....................
muss
soll
sollst
muss

Slide 17 - Sleepvraag

Vertaal in het Duits:
Mag ik hier bellen?
A
Mag ich hier telefonieren?
B
Dürfe ich hier telefonieren?
C
Möge ich hier telefonieren?
D
Darf ich hier telefonieren?

Slide 18 - Quizvraag

Vertaal in het Duits:
Hij wil
timer
0:30

Slide 19 - Open vraag

Wat klopt?
Bij modale werkwoorden verandert de klinker in de stam ...
A
bij du, er/sie/es en ihr
B
niet, het is net als bij sterke werkwoorden
C
bij ich/du en er/sie/es

Slide 20 - Quizvraag

mögen (ich mag / wir mögen)
müssen 
(ich muss / wir müssen)
dürfen 
(ich darf / wir dürfen)
können 
(ich kann / wir können)
wissen 
(ich weiß / wir wissen)
mogen /  lusten
moeten
kunnen 

weten
mogen (toestemming)

Slide 21 - Sleepvraag

Vertaal in het Duits:
Wij moeten huiswerk (Hausaufgaben) maken.
timer
0:30

Slide 22 - Open vraag

Hausaufgaben
Machen das Arbeitsblatt
Lernen Wörter Kapitel 3 bis "wieder", S. 128, lernen Modalverben tegenwoordige tijd: S. 149/150

Slide 23 - Tekstslide

Was machen wir heute?
  • Aktuelles: Mc Donalds
  • Wir reden ein bisschen
  • Hausaufgaben überprüfen
  • neue Grammatik + Hausaufgaben
  • lesen


Slide 24 - Tekstslide

Signaalwoorden

Slide 25 - Tekstslide

bis Mittwoch.

Slide 26 - Tekstslide

1) luister/bekijk de video
2) vat deze kort samen
3) verzin vier goede vragen (en antwoorden) voor je medeklas-genoten.

Aufgabe zu viert

Slide 27 - Tekstslide

was machen wir heute?
1. Wir üben die Wörter (sprechen), Lektion 2
3. sprechen
4. lesen Übung 12



Slide 28 - Tekstslide

Bahnansage
Wir hören uns ein Beispiel von einer Bahnansage an.


Welcher Zug? ICE…
Wohin fährt der Zug?
Wie spät fährt der Zug ab?
Warum hält der Zug nicht in Hagen und Wuppertal Hbf?

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Video

Jetzt machen wir selbst eine Bahnhofansage in Duos.

Ab welchem Gleis fährt der Zug ab?
Welcher Zug?
RB (Regionalbahn)... /  ICE… S…
Wohin fährt der Zug?
Wann fährt der Zug ab?
Was ist los?
Heute von Gleis… /// Fällt heute aus /// Heute circa … Minuten später
(Achtung! Information über ...
timer
5:00

Slide 31 - Tekstslide

Jetzt ist es ‘Showtime’!

Ein paar Duos lesen ihre Ansage vor der Klasse vor! 
Versuche, auf deine Intonation zu achten! 


Slide 32 - Tekstslide