3.3

2022 - 2023
1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

2022 - 2023

Slide 1 - Tekstslide

Practicum, huidmondjes
Practicum, vaatbundels

Slide 2 - Tekstslide

Deze les
- Terugblik 3.2
- Terugblik practicum
- Introductie leerdoelen 3.3 (klassikaal)
- Verwerking leerdoelen (zelfstandig)
- Afsluiting les
Volgende les (vrijdag 27 jan):
Practicum vaatbundels
Verwerken leerdoelen 3.3

Slide 3 - Tekstslide

Practicum huidmondjes
tekenregels 
Geef de tekening die je krijgt een tip en een top

Slide 4 - Tekstslide

Terugblik 3.2
Schrijf op het blaadje voor je:

1: Noem zoveel mogelijk organen van een plant en benoem hun functie.

2: Noem zoveel mogelijk weefsels van een plant en benoem hun functies

Slide 5 - Tekstslide

Beheers je deze doelen?
1
2
4 en 5

Slide 6 - Tekstslide

Paragraaf 3.3 Energierijke stoffen
boek blz 157 - 168

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Uitleg
Koolstofdioxide en water wordt doormiddel van licht omgezet in glucose en zuurstof.
Koolstofdioxide + water --> glucose + zuurstof

Slide 10 - Tekstslide

Uitleg
Als er geen licht is dan gaat het proces andersom. Glucose en zuurstof reageren tot koolstofdioxide en water. Dit wordt verbranding genoemd. Dit proces vind ook plaats in planten als het donker is.
Dit proces vind plaats in alle dieren/mensen, hier komt energie bij vrij.

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Uitleg
De glucose die overdag gemaakt wordt in de bladeren wordt op verschillende manieren opgeslagen door de plant. De barstvaten in de nerven en stengels zorgen voor transport.

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Uitleg
Dit plaatje staat duideljker in je boek. Bekijk deze goed. Je moet voorbeelden kunnen noemen van welke onderdelen we van de plant eten.

Slide 16 - Tekstslide

Uitleg
In de cellen van planten kan naast bladgroenkorrels ook andere stoffen zitten. 
Kleurstofkorrels bijvoorbeeld de tomaat.
Zetmeelkorrels bijvoorbeeld de aardappel

Slide 17 - Tekstslide

Deze stoffen zijn nodig voor de FOTOSYNTHESE :
A
zuurstof + glucose
B
koolstofdioxide + water
C
zuurstof + water
D
koolstofdioxide + glucose

Slide 18 - Quizvraag

Hoe komt koolstofdioxide het blad in?
A
Via de huidmondjes
B
Via de nerf
C
Via de wortels

Slide 19 - Quizvraag

Waar vindt FOTOSYNTHESE plaats in de plantencel?
A
In de celkern
B
In de bladgroenkorrels
C
In de vacuole
D
In de kleurkorrels

Slide 20 - Quizvraag

Welke stoffen ontstaan bij de VERBRANDING?
A
koolstofdioxide + water
B
zuurstof + water

Slide 21 - Quizvraag

Brocolli is een :
A
stengel
B
blad
C
wortel
D
bloem

Slide 22 - Quizvraag

Een banaan is een :
A
stengel
B
vrucht
C
bloem
D
blad

Slide 23 - Quizvraag

Andijvie is een :
A
blad
B
bloem
C
stengel
D
zaad

Slide 24 - Quizvraag

Een levensgemeenschap is :
A
alle biotische factoren in een ecosysteem
B
alle a-biotische factoren in een ecosysteem

Slide 25 - Quizvraag

Alle organismen van een soort noem je een :
A
Soort
B
Populatie
C
Individu
D
Ecosysteem

Slide 26 - Quizvraag

Vervolg les
Maak de vragen uit je werkboek die bij 3.3 horen.
Klaar = nakijken, je fouten omcirkelen!

Huiswerk do 2 februari.
Maken en nakijken 3.3
leren bron 1, 2, 3, 6, 7
timer
10:00

Slide 27 - Tekstslide

Afsluiting les:
Noem minstens 2 begrippen die je nog niet kende en nu wel.
Volgende les
Pracitum vaatbundels
Verwerking leerdoelen 3.3

Boeken niet vergeten!!

Slide 28 - Tekstslide