De connectie tussen hip-hopcultuur en de Afro-Amerikaanse geschiedenis

De connectie tussen hip-hopcultuur en de Afro-Amerikaanse geschiedenis
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
MuziekMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4-6

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

De connectie tussen hip-hopcultuur en de Afro-Amerikaanse geschiedenis

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de connectie tussen hip-hopcultuur en de Afro-Amerikaanse geschiedenis uitleggen en beschrijven waarom het album 'To Pimp a Butterfly' van Kendrick Lamar hier belangrijk in is geweest.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn jouw eerste associaties met hiphop?

Slide 3 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over de connectie tussen hip-hopcultuur en de Afro-Amerikaanse geschiedenis?

Slide 4 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is hiphop?
- 3 karakteristieken;
1. beat
2. vocals
3. breaks
- enorm veel sub-genres
- veel verandering door de jaren

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het ontstaan van Hiphop
- Jaren zeventig
- 'block parties'
- DJ Kool Herc 
- soundsystem ‘The Hurculoids’


Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

de invloed van onderwijs
- geen instrumenten
- gebruik van samples
- Kid Cudi - The Prayer


Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hiphop en politiek

- Eind jaren tachtig
- 'gouden tijdperk'
- namen als MC Lyte, A Tribe Called Quest, 
Brand Nubians, Public Enemy en later ook Nas, Tupac, Lauryn Hill, Outkast en Biggie

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Black panthers
- Bobby Seale and Huey P. Newton
- Strijd tegen racisme en politiegeweld



Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 11 - Video

Deze slide heeft geen instructies

0

Slide 12 - Video

Deze slide heeft geen instructies

"I remember you was conflicted
Misusing your influence
Sometimes I did the same
Abusing my power, full of resentment
Resentment that turned into a deep depression
Found myself screaming in the hotel room
Lucifer was all around me"

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Album: To Pimp a Butterfly
Het album 'To Pimp a Butterfly' van Kendrick Lamar is een belangrijk werk binnen de hip-hopcultuur. Het verkent thema's als racisme, identiteit en maatschappelijke problemen.

- genres; funk, disco, jazz, spoken word

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Alright
"Wouldn't you know, we been hurt, been down before
When our pride was low
Looking at the world like "Where do we go?

And we hate po-po
Wanna kill us dead in the streets for sure
I'm at the preacher's door
My knees getting weak, and my gun might blow,
But we gon' be alright"



Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hood politics



Obama say, 'what it do?'

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

The blacker the berry
I'm the biggest hypocrite of 2015
Once I finish this, witnesses will convey just what I mean
Been feelin' this way since I was sixteen, came to my senses
You never liked us anyway, fuck your friendship, I meant it
I'm African-American, I'm African, I'm black as the moon
Heritage of a small village, pardon my residence
Came from the bottom of mankind
My hair is nappy, my dick is big, my nose is round and wide
You hate me, don't you?

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kendricks conflict
Beschrijf de connectie tussen de teksten van Kendrick Lamar en de Afro-Amerikaanse geschiedenis. Hoe reflecteren zijn teksten de ervaringen en strijd van de Afro-Amerikaanse gemeenschap?

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Evaluatie
Wat heb je geleerd over de connectie tussen hip-hopcultuur en de Afro-Amerikaanse geschiedenis? 



Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

bronnen
https://decorrespondent.nl/4715/zeven-momenten-waarop-hiphop-de-geschiedenis-veranderde-en-andersom/1f7577af-c88f-03cb-1468-38b173f6497b
https://libstore.ugent.be/fulltxt/RUG01/002/839/952/RUG01-002839952_2020_0001_AC.pdf 
https://youtu.be/mrnxK0yIGL0?si=7Tv59mTUxVvqHNqQ

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 21 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 22 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 23 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.