VW6 W48

Retrieval practice: Was weißt du noch?
Stelle folgende Fragen an deinen Tischnachbar/in:
  1. Wie ist das Wetter heute?
  2. Wo arbeitest du?
  3. Welche Hobbys hast du?
  4. Was kannst du ganz gut? 
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Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

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time-iconLesduur is: 45 min

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Retrieval practice: Was weißt du noch?
Stelle folgende Fragen an deinen Tischnachbar/in:
  1. Wie ist das Wetter heute?
  2. Wo arbeitest du?
  3. Welche Hobbys hast du?
  4. Was kannst du ganz gut? 

Slide 1 - Tekstslide

Programm
  • Anfangsaufgabe (10 Min.)
  • Vokabeln Kapitel 8 abfragen (10 Min.)
  • Vokabeln Kapitel 9 besprechen (10 Min.)
  • Jojo  (5 Min.)
  • Fragment 4 (15 Min.)
Ziele
Ich beherrsche die Vokabel von Kapitel 8

Nach diesem Unterricht habe ich Hörfertigkeit auf VWO Niveau geübt, dabei habe ich min. 60% der Antworten richtig.



Slide 2 - Tekstslide

Schüler A
  1. erzielen
  2. veranstalten
  3. bewältigen
  4. verabreichen
  5. anordnen
  6. die Abhilfe
  7. die Tätigkeit
  8. vorweisen
  9. verzichten auf
  10. auslösen




Schüler B
  1. zögern
  2. vorbeugen
  3. verschwenden
  4. veranlassen
  5. zumuten
  6. vorwegnehmen
  7. einstufen
  8. sich abfinden mit
  9. aufbegehren
  10. maßgeblich
timer
6:00

Slide 3 - Tekstslide

Nimm Seite 57 dazu

Slide 4 - Tekstslide

Wähle das richtige Wort
anwenden, beobachten, bezwecken, faseln, hervorbringen, voraussetzen, widmen
  1. Ich möchte wissen, was er mit seinem Verhalten _______ will.
  2. Mir tun die Ohren weh: Hör mal auf so zu ________.
  3. Wir _________ die spielenden Kinder schon eine ganze Weile.
  4. Ich möchte auch mal meine Meinung ______.
  5. Sie wollte ihre Abschlussarbeit ihren Eltern ______.

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Retrieval practice: Was weißt du noch?

Slide 7 - Tekstslide

Programm
  • Anfangsaufgabe (10 Min.)
  • Examentraining: Text S.203 (40 Min.)
Ziele
B1 Ich kann die Hauptinhalte von Fernsehsendungen zu vertrauten Themen erfassen, wenn sie relativ langsam und klar präsentiert werden

Du kannst die Literatur des Barocks in ihrem Kontext begreifen.





Slide 8 - Tekstslide

Text S. 203

Slide 9 - Tekstslide

Programm
  • Buch lesen (30 Min.) / Vokabeln w.h. (10 Min.)
  • Gesprächsfertigkeit: Teil 1 vorbereiten (20 Min.)


Ziele

Ich übe ein Lesebuch zu lesen und meine Leseerfahrungen mit anderen zu teilen.

Nach diesem Unterricht habe ich Hörfertigkeit auf VWO Niveau geübt, dabei habe ich min. 60% der Antworten richtig.





Slide 10 - Tekstslide

Wiederholungsprüfung
A
  1. verringern
  2. ausstatten
  3. erfinderisch
  4. sich verstellen
  5. einschüchtern
  6. entrümpeln
  7. anprangern
  8. ergattern
  9. einräumen
  10. die Entrüstung

B
  1. maßgeblich
  2. beanspruchen
  3. vortäuschen
  4. vorenthalten
  5. verstoßen gegen
  6. vertuschen
  7. innehalten
  8. veruntreuen
  9. erledigen
  10. entziehen
timer
30:00

Slide 11 - Tekstslide

Gesprächsfertigkeit (PTA 25%)

Slide 12 - Tekstslide

Die Themen
  1. Sollen wir alle auf Fast-Fashion verzichten?
  2. Sollen wir zukünftig Fleisch aus dem Labor essen?
  3. Sollen wir nur noch umweltfreundlich reisen?
  4. Sollen nur noch Elektroautos erlaubt sein?

Slide 13 - Tekstslide

Hören: K6 L1 5 S.121

Slide 14 - Tekstslide

VW6 W36
US1

Slide 15 - Tekstslide