Begrijp je wat je leest

Begrijp je wat je leest
.leerdoelen
- globaal lezen
- tekst helemaal doorlezen
- moeilijke woorden in een tekst begrijpen
- kernzinnen uit een tekst halen
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
EconomieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Begrijp je wat je leest
.leerdoelen
- globaal lezen
- tekst helemaal doorlezen
- moeilijke woorden in een tekst begrijpen
- kernzinnen uit een tekst halen

Slide 1 - Tekstslide

mijn tumult
studievaardigheden les 2
leerstrategieën

Slide 2 - Tekstslide

filmpje het nut van lezen

Slide 3 - Tekstslide

maak de start en kernopdrachten tot 3. de afsluiting!

Slide 4 - Tekstslide

HOOFDZAKEN
- wat belangrijk is in een tekst
- hoofdzaken lees je vaak in de inleiding, in het slot en in de kernzin van elke alinea
- tussenkopjes en anders gedrukte woorden kunnen ook helpen om hoofdzaken te vinden

Slide 5 - Tekstslide

BIJZAKEN

- de minder belangrijke informatie over het onderwerp


- bijzaken kun je weglaten in een tekst, het belangrijkste blijft over


Slide 6 - Tekstslide

HOOFDZAKEN

- meestal aan het begin of het einde

- feiten, jaartallen of eigenschappen


Samenvatting:

alleen hoofdzaken opschrijven

BIJZAKEN

- extra uitleg en voorbeelden


- maken de tekst leuker, duidelijker en beter te begrijpen

Slide 7 - Tekstslide

Wat is de hoofdzaak?
De burgemeester bezocht afgelopen zaterdag mevrouw de Jong voor haar honderdste verjaardag.
Mevrouw de Jong woont in een verzorgingshuis.
___________________
A
De burgemeester bezocht afgelopen zaterdag mevrouw de Jong voor haar honderdste verjaardag.
B
Mevrouw de Jong woont in een verzorgingshuis.

Slide 8 - Quizvraag

Wat is de hoofdzaak?
Alle leerlingen van klas twee hebben voor de herfstvakantie de boswachter geholpen.
De leerlingen moesten op de fiets naar het bos.
In het bos werden ze in groepen ingedeeld.
________________
A
Alle leerlingen van klas twee hebben voor de herfstvakantie de boswachter geholpen.
B
De leerlingen moesten op de fiets naar het bos.
C
In het bos werden ze in groepen ingedeeld.

Slide 9 - Quizvraag

Slide 10 - Video

filmpje tekstbegrip

Slide 11 - Tekstslide

KERNZINNEN
- in een kernzin zet een schrijver vaak het belangrijkste van de alinea: de hoofdzaak

- andere zinnen bevatten bijzaken, minder belangrijke dingen

Slide 12 - Tekstslide

afsluitende quiz
Over de gelezen tekst Hoe begrijp je wat je leest.
9 vragen in 2- tallen

Slide 13 - Tekstslide