VPK.LUK 1.8 De kracht van herhaling

1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
VerpleegkundeHBOStudiejaar 1

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 100 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verpleegkunde
LUK 1
VPK_Week 1.8
De kracht van herhaling

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Agenda
Micro Teaching
Check in + Voorkennis activeren
Lesdoelen
Opdrachten
voorbereidingsopdrachten
Les afronding

Slide 4 - Tekstslide

Agenda
Staat  nu op 80 minuten van de 100
Exclusief pauze (max 5 minuten) - Je hebt 15 minuten uitloop. 

- Check in + Voorkennis activeren = 25 minuten

- Lesdoelen = 1 minuut

- 4 Opdracht
Opdracht Biopsychosociaal model (6 definities) = 15 minuten
 
Opdracht Sickness-illness-disease = 15 minuten

Opdracht Bevoegd & Bekwaam = 15 minuten

- Les afronden  = 3 minuten 
Wat is je energielevel op
dit moment?
010

Slide 5 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Welke vraag (of vragen) heb je n.a.v. de voorbereidingsopdracht en gelezen theorie?

Slide 6 - Open vraag

Besteedt aandacht aan de voorbereidingsopdracht, maar het hoeft niet letterlijk besproken te worden. Is allemaal in de theorie na te lezen.

Zijn er begrippen uit de voorbereidingsopdracht die onduidelijk zijn? Bespreek deze dan.

Voorbereidingscheck

Slide 7 - Tekstslide

DOEL

De voorbereidingsopdrachten worden geactiveerd zodat we zien hoe iedereen in de race zit.

Sheet 8 t/m 14



Lesdoelen:

1.Begrijpt het doel en de structuur van een zorgresultaat van het verpleegkundig proces (Fase 3)
2. Herkent de verschillen tussen korte- en langetermijnresultaten
3. Begrijpt het doel en de structuur van interventies van het verpleegkundig proces (Fase 4)*
4. Begrijpt het doel van de evaluatiefase van het verpleegkundig proces (Fase 5) 


Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht
Resultaten formuleren
Groepjes
in groepje 3 a 4 studenten
Duur
15 minuten
Groepsopdracht Resultaten

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht Resultaten
1) Formuleer mogelijke resultaten bij de door jullie gekozen situatie
2) Wissel je situatie en mogelijke resultaten om met een andere groep, zodat je het vervolg van de opdracht met een nieuwe situatie aangaat.
3) Maak het onderscheid tussen korte en lange termijn resultaten voor de voor jullie nieuwe situatie
4) Upload je korte en lange termijn resultaten in de slide

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Korte en lange termijnresultaten
(benoem de resultaten uit de situatie)

Slide 11 - Open vraag

Aan de hand van ingevoerde resultaten het gesprek aan gaan over onderscheid korte en lange termijn resultaten
Wilkinson hoofdstuk 4
Opdracht
Interventies
Groepjes
in groepje 3 a 4 studenten
Duur
10 minuten
Groepsopdracht Interventies

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht Interventies
1) Bedenk, individueel, bij de gekozen situatie interventies
2) Bespreek de interventies in het groepje
3) Maak onderscheid tussen de verschillende interventies (onafhankelijk, afhankelijk en onderling afhankelijk)

Slide 13 - Tekstslide

laat dit uitwerken bijv op een flap of A3 , zodat er een mooi overzicht ontstaat met diverse interventies.
Docent loopt langs en geeft feedback (formatief handelen)
Waarom evalueren van verpleegkundig proces?

Slide 14 - Tekstslide

Bespreek het nut van evalueren van vpk proces in een onderwijsleergesprek
Wilkinson hfst 6

1) Waarop is de evaluatie gericht binnen het vpk proces?
2) Wanneer evalueer je?
3) Met wie evalueer je het vpk proces?
4) Wat ga je doen met de gegevens die je bij de evaluatie ophaalt?
Afronding verpleegkundige proces


Wat is er zoal blijven hangen m.b.t. het verpleegkundig proces?

Schrijf op wat je hebt opgehaald in afgelopen les(sen) 
(als mindmap) 

Slide 15 - Tekstslide

Deel blad uit voor mindmap.
Geef 2 min. de tijd om aantal thema's, onderwerpen op te schrijven.

Bespreek kort als afronding de thema's die behandeld zijn.

Afronding verpleegkundig proces

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Terugblik lesdoelen
1.Begrijpt het doel en de structuur van een zorgresultaat van het verpleegkundig proces (Fase 3)
2. Herkent de verschillen tussen korte- en langetermijnresultaten
3. Begrijpt het doel en de structuur van interventies van het verpleegkundig proces (Fase 4)*
4. Begrijpt het doel van de evaluatiefase van het verpleegkundig proces (Fase 5) 

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Heb je effectief deelgenomen aan deze les?
010

Slide 18 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Wat verdient er verdieping
voor de volgende les?

Slide 19 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Vooruitblik
Volgende week: 
Thema 'Blijf nadenken'
Basisstructuur van gezondheidszorg in Nederland en bijbehorende wetgeving
Voorbereiding in Bright Space.

Succes en tot volgende week!

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies