GL 4v ch5: L'école, toute une vie? Parler d'améliorations dans ton lycée.

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Bienvenue au cours de mercredi 3 mars

Objectifs: 

Aan het eind van deze les: 

• heb je de futur simple en de conditionnel opgefrist
• heb je ideeën opgedaan over mogelijke verbeteringen/veranderingen in onze school
• heb je zinnen geleerd om aan te geven wat je mening is
• heb je zelf in het Frans enkele verbetervoorstellen voor de school geformuleerd

Parcours

• Brainstorming: idées pour améliorer le lycée (en néerlandais)
• Étudiez: GL naslag ch5 §6:  futur simple + conditionnel
• Faites: GL ch5 Parler C ex 40c + traduction
• Étudiez: 

      - GL naslag ch5 §18 Je mening geven en overtuigen

      - GL ch5 Parler C ex 40d

• Propose deux améliorations + motivation - utilise le conditionnel / le futur simple

Welke verbetervoorstellen heb je voor het onderwijs op Walterbosch?

• Étudiez: GL naslag ch5 §6: futur simple + conditionnel
  

• Faites: GL ch5 Parler C ex 40c + traduction
  

Basisregel futur simple (zal/zullen): 

hele werkwoord + 'vormen avoir'

(-ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont)

aimer - j'aimerai

choisir - je choisirai

répondre - je répondrai

être - je serai

avoir - j'aurai

aller - j'irai

faire - je ferai

devoir - je devrai

vouloir - je voudrai

pouvoir - je pourrai

venir - je viendrai

Basisregel conditionnel (zou/zouden): 

hele werkwoord + uitgangen imparfait

(-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient)

aimer - j'aimerais

choisir - je choisirais

répondre - je répondrais

être - je serais

avoir - j'aurais

aller - j'irais

faire - je ferais

devoir - je devrais

vouloir - je voudrais

pouvoir - je pourrais

venir - je viendrais

1.  D'après moi, les profs devraient donner moins de devoirs.
2. Je pense qu'un robot ferait moins d'erreurs qu'un prof.
3. En ce qui concerne les exercices, je préférerais faire des jeux éducatifs.
4. Je suis d'avis que des tableaux interactifs seraient beaucoup plus pratiques.
5. Je pense que les élèves utiliseront des tablettes avec beaucoup de plaisir.
6. Je trouve que l'école pourrait donner plus d'autonomie aux élèves.

• Étudiez: 
  

      - GL naslag ch5 §18 Je mening geven en overtuigen

      - GL ch5 Parler C ex 40d

• Proposez deux améliorations + motivation - utilise le conditionnel / le futur simple
  

Propose tes améliorations avec au moins un argument par amélioration.

(Utilise le conditionnel ou le futur simple)

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Merci de votre attention et à la semaine prochaine