In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Paragraaf 5.3
LEZEN
Slide 2 - Tekstslide
LEERDOELEN
In deze paragraaf leer je:
de kernzin in een alinea herkennen;
de hoofdgedachte van een tekst herkennen;
de functies van een slot herkennen.
Slide 3 - Tekstslide
Leerdoel
Aan het einde van deze les kun je:
de hoofdgedachte van een tekst herkennen
Slide 4 - Tekstslide
TERUGBLIK OP LEZEN DE VORIGE LES
wat weet je nog?
Pak je laptop erbij en ga naar Lessonup
Voer de code in
Slide 5 - Sleepvraag
Een langere tekst is verdeeld in alinea's. In een alinea staat bijna altijd een (...........).Dit is de zin met de belangrijkste informatie van de alinea.
Slide 6 - Open vraag
Slide 7 - Video
Maken
Opdracht 9 op blz. 90
Klassikaal bespreken!
timer
5:00
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Video
ZELFSTANDIG WERKEN
In deze les ga je aan de slag met:
Opdracht 10, 11a, 13 t/m 19 op blz. 91 t/m 94
Oefenen voor toets:
1.3 test jezelf
1.5 test jezelf of woordtrainer
2.5 test jezelf of woordtrainer
5.3 test jezelf
Huiswerk
donderdag 26 september
Wat je niet af hebt gekregen in de les.
Vrijdag 27 september
Toets
Slide 10 - Tekstslide
Op welke manieren vind je de hoofdgedachte in een tekst? (meerdere antwoorden)
A
Je leest de hele tekst
B
Je bepaalt het onderwerp van de tekst met één of een paar woorden
C
Je leest de inleiding en het slot van de tekst
D
Je vat in één zin samen wat de schrijver over het onderwerp zegt.
Slide 11 - Quizvraag
Het in één zin samenvatten wat de schrijver over het onderwerp zegt noem je ook wel de hoofdgedachte.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 12 - Quizvraag
Niet iedere tekst heeft een slot.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 13 - Quizvraag
Welke tekst heeft meestal alleen een inleiding en kern?