Feiten, meningen en argumenten

Nederlands
1 / 35
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

In deze les zitten 35 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Nederlands

Slide 1 - Tekstslide

Start les
Zit je op je eigen plek?
Is je mobiel uit het zicht?
Zijn je oortjes uit?
Hangt je jas aan de kapstok?
Zijn je pet en capuchon af?
Je bent stil bij start les.

timer
1:30

Slide 2 - Tekstslide

Planning
5 minuten start
10 minuten cabaret
10 minuten uitleg
20 minuten maken opdracht
5 minuten bespreken
5 minuten afsluiting
Doel deze les

Je weet het verschil tussen een feit, mening en een argument.
Je weet hoe ze kan opzoeken in een tekst.

Slide 3 - Tekstslide

Lesdoelen
  • Je kent de termen: hoofdzaken, kernzinnen en hoofdgedachte
  • Je kent de termen: feit, mening, argument

Slide 4 - Tekstslide

Lesdoelen
  • Je kunt feiten, meningen en argumenten uit een tekst halen
  • Je kent de verschillende tekstdoelen
  • Je kunt de verschillende tekstdoelen herkennen

Slide 5 - Tekstslide

Cabaretdag

Cabaretier: Daniël Arends

Aflevering: Ferry Important



Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Doel: ik weet wat feiten, meningen en argumenten zijn. Deze kan ik herkennen in een tekst.

Slide 8 - Tekstslide


Feit:
Mening:


Argument:


Feit, mening en argument

Slide 9 - Tekstslide



Feit:
Een feit is waar of niet waar. Je kunt dit controleren.
Mening: 
Argument:


Feit, mening en argument

Slide 10 - Tekstslide



Feit:
Een feit is waar of niet waar. Je kunt dit controleren.
Mening: Bij een mening kun je het ermee eens of oneens
                           zijn. De een vindt van niet, de ander van wel.
Argument:


Feit, mening en argument

Slide 11 - Tekstslide



Feit:
Een feit is waar of niet waar. Je kunt dit controleren.
Mening: Bij een mening kun je het ermee eens of oneens
                           zijn. De een vindt van niet, de ander van wel.
Argument: Een argument gebruik je om iemand te overtuigen.


Feit, mening en argument

Slide 12 - Tekstslide

"Je moet je telefoon bij je kunnen houden in de klas."

Feit / Mening / Argument

Slide 13 - Tekstslide

"Je moet je telefoon bij je kunnen houden in de klas."

Feit / Mening / Argument

Slide 14 - Tekstslide

"Je moet je telefoon bij je kunnen houden in de klas."

Feit / Mening / Argument
Je telefoon is van jou, daar mag niemand anders zomaar aan zitten.

Slide 15 - Tekstslide

"Je moet je telefoon bij je kunnen houden in de klas."

Feit / Mening / Argument
Je telefoon is van jou, daar mag niemand anders zomaar aan zitten.
Een telefoon leid af.

Slide 16 - Tekstslide

"Je moet je telefoon bij je kunnen houden in de klas."

Feit / Mening / Argument
Je telefoon is van jou, daar mag niemand anders zomaar aan zitten.
Een telefoon leid af.
Als iemand belt voor iets belangrijks, dan kun je niet snel opnemen.

Slide 17 - Tekstslide

"Als je vlak voordat je gaat slapen nog veel op je telefoon zit,
dan slaap je over het algemeen slechter."

Feit / Mening / Argument

Slide 18 - Tekstslide

"Als je vlak voordat je gaat slapen nog veel op je telefoon zit,
dan slaap je slechter."

Feit / Mening / Argument

Slide 19 - Tekstslide

"Als je vlak voordat je gaat slapen nog veel op je telefoon zit,
dan slaap je slechter."

Feit / Mening / Argument
Blauw licht uit beeldschermen onderdrukt het slaapopwekkende hormoon melatonine.

Slide 20 - Tekstslide

Maken opdracht 1 en 2 blz. 92
Je werkt fluisterend. Klaar? Lezen uit je leesboek.
timer
20:00

Slide 21 - Tekstslide

Opdrachten

Maak van het onderdeel lezen:

  • Blok 3 pagina 92 - opdracht 1 en 2


Klaar:

  • Oefenen online of lezen.

Slide 22 - Tekstslide

Uitleg
  • Kernzinnen: 1e of laatste zin van een alinea
  • Hoofdzaken: alle belangrijke dingen (titel+kernzinnen)
  • Hoofdgedachte: 1 zin waar de hele tekst over gaat
  • Mening: wat iemand vindt
  • Feit: iets wat vaststaat, kun je bewijzen
  • Argument: reden waarom je iets vindt (omdat..want..immers..vanwege..)

Slide 23 - Tekstslide

Evaluatie
  • Zijn de opdrachten af?
  • Ken je de termen: hoofdzaken, kernzinnen en hoofdgedachte
  • Ken je de termen: feit, mening, argument

Slide 24 - Tekstslide

Doelen deze les
Volgende les



Afsluiting

Zijn er nog vragen?
Controleer of je huiswerk hebt

Slide 25 - Tekstslide

Nederlands

Slide 26 - Tekstslide

Start les
Zit je op je eigen plek?
Is je mobiel uit het zicht?
Zijn je oortjes uit?
Hangt je jas aan de kapstok?
Zijn je pet en capuchon af?
Je bent stil bij start les.

timer
1:30

Slide 27 - Tekstslide

Planning


Doel

Slide 28 - Tekstslide

Pak je leesboek erbij!
Je gaat 15 minuten lezen.

 
timer
10:00

Slide 29 - Tekstslide

Doelen deze les
Volgende les



Afsluiting

Zijn er nog vragen?
Controleer of je huiswerk hebt

Slide 30 - Tekstslide

Nederlands

Slide 31 - Tekstslide

Start les
Zit je op je eigen plek?
Is je mobiel uit het zicht?
Zijn je oortjes uit?
Hangt je jas aan de kapstok?
Zijn je pet en capuchon af?
Je bent stil bij start les.

timer
1:30

Slide 32 - Tekstslide

Planning


Doel

Slide 33 - Tekstslide

Pak je leesboek erbij!
Je gaat 15 minuten lezen.

 
timer
10:00

Slide 34 - Tekstslide

Doelen deze les
Volgende les



Afsluiting

Zijn er nog vragen?
Controleer of je huiswerk hebt

Slide 35 - Tekstslide