S4Y

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo lwoo, mavo
• Leerjaar 1

Planning

Eerste les - 1 maart 2022

• Welkom
  
• Voorstellen mentor
  
• Steek je hand op als...
  
• Paspoort - presenteren
  
• Samenwerkingsopdracht
  
• Complimenten  
• Invullen vragenlijst
  
• Rondje door de school
  
• Afsluiting in de aula 15.30 uur

Voorstellen

• Mevrouw Nuis
  
• Getrouwd
• 2 kinderen
  
• Hond op komst
  
• Docent Nederlands
• Mentor -> wat is een mentor?

Maar veel belangrijker...

Steek je hand op als ...

Steek je hand op als...

je weg bent geweest in de afgelopen vakantie

(vakantie, logeren, dagje uit)

Steek je hand op als...

je meer dan één keer per week sport

Steek je hand op als...

je al eens eerder op Reggesteyn bent geweest

Steek je hand op als...

je een broer/zus op deze school hebt

Steek je hand op als...

je het best een beetje spannend vond om hier vandaag naartoe te gaan

Steek je hand op als...

je vandaag zin had om hier naartoe te gaan

School 4 You

Vriendschap

Verbondenheid

Communicatie

Vrede

Luisteren

Opkomen voor jezelf

Jezelf verdedigen

Zelfbeheersing

Weten wat je wilt

Durven en doen

Paspoort

Vul je eigen paspoort in (5 minuten)

Stel jezelf kort voor:

- je mentor

- je klasgenoten 

Sta rustig en ontspannen 

Adem vanuit je buik

Paspoort

Je wilt je iedereen beter leren kennen.

Bedenk een vraag die je aan je buurman/-buurvrouw

wilt stellen.

Sta rustig en ontspannen 

Adem vanuit je buik

Samenwerken

Doel:  Samen een toren bouwen van bekers

Belangrijk:

• Luister naar elkaar
• Overleg
  
• Blijf rustig
• Geef elkaar tip
• Schreeuw niet
• Werk SAMEN

Materialen:

- 1 elastiek

- 6 touwtjes

- 10 bekers

Instructie:

- Bouw met elkaar een 

- Raak de bekers NIET aan met je vingers

Tips en Tops

1. Wat ging goed?
2. Wat kan beter?
3. Nog een keer

              Complimenten

• Je trekt 10 weken met elkaar op.
• Nu ken je elkaar een klein beetje.
• Vandaag hebben we samen een aantal dingen gedaan
• Kijk nog eens goed naar je S4Y-klasgenoten
• Bedenk voor iedereen een compliment

Geef het compliment anoniem

Vouw de rand naar binnen en geef het blad door

                Vragenlijst

Vul zo eerlijk mogelijk in

1   Heel groot probleem

2  Redelijk groot probleem

3  Gemiddeld probleem

4  Niet zo'n groot probleem

5  Geen probleem

Doel:

Ontdekken waar voor jou

verbeterpunten mogelijk zijn

Belangrijk:

Niets is goed of fout

Tel je scores op

Kijkje in de school

Wat wil je graag zien?

Planning

Les 2 - 8 maart 2022

• 13.50 - 14.00 uur - Welkom
• 14.00 - 14.35 uur - mentorles - emotieregulatie
• 14.40 - 15.20 uur - Frans
• 15.20 - 15.40 uur - afsluiting

Terugblik

• Terugkijken op vorige week
• Wat hebben we gedaan?
• Kennismaken, uitleg, spel, paspoort, complimenten

STEL...
Je bent SUPERblij....
kun jij dit dan verbergen?

1. JA
2. NEE

STEL...
Je bent super verdrietig....
kun jij dit dan verbergen?

1. JA
2. NEE

Lukt het jou om deze en
andere emoties 'onder
controle' te houden?

EMOTIES:

• Beïnvloeden je gedrag
• wat je zegt...
• wat je denkt...
• hoe je met anderen omgaat...
• hoe je leert...

Het onder controle houden van je emoties ... noemen we:

EMOTIEREGULATIE

Waarom denk jij ..... dat 

emotieregulatie zo belangrijk is?

Wanneer je iets niet leuk vindt
(negatief gevoel) 

leer je het moeilijker dan wanneer je het leuk vindt (positief gevoel!)

Emotieregulatie...

Kan je dus helpen iets beter te leren.... zelfs als het voor een vak is waar je een hekel aan hebt!

Denk jij dat spanning
goed is en kan helpen bij het leren?

1. JA!
2. NEE!
3. Best wel veel spanning kan je helpen!
4. Een klein beetje spanning kan je helpen!

Spanning kan je ontzettend helpen! 

Maar hou je grens in de gaten!

Hoe heet het wanneer iemand door te veel spanning hélemaal vastloopt?

Een geheugenblokkade 

of een black-out!

Hoe kun je een blackout of geheugenblokkade voorkomen?

Een les over emoties

Les:           Frans 

Lokaal:     111

Docent:   Mevrouw Roetman