les 9hv1a wo 17 mei

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Welkom

Mobiel uitzetten en in de tas doen.

Rustig op je eigen plek gaan zitten.

Je laptop opstarten en inloggen bij lessonup.

Daarna je laptop omdraaien met het beeld naar mij.

Als de timer op 0 staat start de uitleg en zit je klaar.

Deze les

Terugblik vorige les. 

Verder met de uitleg over de doelen van deze week.   

Opdrachten maken.   

Afsluiten; hoe is het deze les gegaan? 

Leerdoelen voor deze week.

-Je kunt uitleggen dat bij ongeslachtelijke voortplanting de nakomelingen dezelfde erfelijke eigenschappen hebben als de ouder.

-Je kunt voorbeelden geven van ongeslachtelijke voortplanting.

Voor vwo ook:

-Je kunt uit afbeeldingen van (delen van) planten afleiden hoe de vruchten en zaden worden verspreid.

Is er bij een kruisbestuiving sprake van geslachtelijke voortplanting of van ongeslachtelijke voortplanting?

1. Geslachtelijke Voortplanting
2. Ongeslachtelijke Voortplanting

Wat is geen voorbeeld van ongeslachtelijke voortplanting? voortplanting door:

1. stekken
2. bollen
3. bloemen
4. knollen

Vindt bij deze aardbeiplant
geslachtelijke voortplanting plaats?
En ongeslachtelijke voortplanting?

1. alleen geslachtelijk
2. alleen ongeslachtelijk
3. allebei
4. geen van beiden

Een bloemkweker die de perfecte roos heeft gekweekt zal deze vermeerderen door:

1. geslachtelijke voortplanting
2. ongeslachtelijke voortplanting

Juist of onjuist:
Bij ongeslachtelijke voortplanting vindt altijd bevruchting plaats.

1. Juist
2. Onjuist

Door geslachtelijke voortplanting ontstaan organismen met nieuwe combinaties van chromosomen

1. Ja
2. Nee

Havo gaat aan het werk.

Maar mag ook meedoen met vwo.

Alles t/m B5  en de samenhang af maken.

-Je kunt uit afbeeldingen van (delen van) planten afleiden hoe de vruchten en zaden worden verspreid  

Let op verschil verspreiden van stuifmeel en van zaden.

Waarom is het nodig dat stuifmeel wordt verspreid?
En waarom is het nodig dat zaden worden verspreid?

Stuifmeel: door de wind (windbloemen) en door de insecten (insectenbloem) (en mens) Deze kenmerken ken je al.

Zaden: door de wind, door de dieren, door de plant zelf (en door de mens).

Bij zaden spreken we niet van insecten of wind bloemen (het gaat nu niet meer om de bloem maar om het zaad en de vrucht)

-Je kunt uit afbeeldingen van (delen van) planten afleiden hoe de vruchten en zaden worden verspreid  

-Je kunt uit afbeeldingen van (delen van) planten afleiden hoe de vruchten en zaden worden verspreid  

-Je kunt uit afbeeldingen van (delen van) planten afleiden hoe de vruchten en zaden worden verspreid  

Zaden: verspreiding door plant

Verspreiding zaden

1. wind
2. dieren
3. bloem zelf

je ziet

1. bestuiving
2. verspreiding zaden

Hoe vindt de verspreiding van zaden bij de paardenbloem plaats?

1. Insecten
2. Wind
3. Dieren
4. Water

De vruchten hebben een vleugel
Verspreiding door:

1. de plant zelf
2. dieren
3. de wind
4. zulke vruchten bestaan niet

De vruchten zijn kleverig
Verspreiding door:

1. de plant zelf
2. dieren
3. de wind
4. zulke vruchten bestaan niet

Leerdoelen:

-Je kunt uitleggen dat bij ongeslachtelijke voortplanting de nakomelingen dezelfde erfelijke eigenschappen hebben als de ouder.

-Je kunt voorbeelden geven van ongeslachtelijke voortplanting.

Voor vwo ook:

-Je kunt uit afbeeldingen van (delen van) planten afleiden hoe de vruchten en zaden worden verspreid.

Kun je bereiken door:

-Te lezen / bestuderen de tekst van B5, de samenhang en vwo ook B7

-Te maken: B5 (6.5), de samenhang en vwo ook B7 (6.7) 

-De antwoorden van de opdrachten serieus te controleren.   

-Je kennis  te toetsen met de flitskaarten en de test je zelf.

Eerst 5 minuten zelf in stilte,

daarna mag je overleggen. 

Laatste 5 minuten nog een paar (6) vragen via lessonup.

Alles voor deze week af? Dan herhalen/ oefenen of verdiepen (zie linkjes lessonup). 

Afsluiting.

Alles van de studiewijzer voor deze week moet voor volgende week af zijn.

Nu nog 6 vragen, kun je zien of het er al goed inzit bij je.

Kwekers vermeerderen de meeste rassen snijrozen door ze te stekken.
Is stekken een manier van geslachtelijke of ongeslachtelijke voortplanting?

1. geslachtelijke voortplanting
2. ongeslachtelijke voortplanting

Wat is een voorbeeld van geslachtelijke voortplanting bij planten

1. Klisters
2. Wortelstokken
3. Bestuiving
4. Uitlopers

Je ziet een lelietje-van-dalen,
Kan het lelietje-van dalen zich ongeslachtelijk voortplanten?
Kan het lelietje-van dalen zich geslachtelijk voortplanten?

1. ja, ongeslachtelijk en ja, geslachtelijk
2. ja, ongeslachtelijk en nee, niet geslachtelijk
3. nee, niet ongeslachtelijk en ja, geslachtelijk
4. nee, niet ongeslachtelijk en nee, niet geslachtelijk

Bollen

1. Verdikte bladeren
2. Verdikte stengels
3. Horizontaal groeiende stengels

Het mannelijke voortplantingsorgaan van de bloem

1. Stamper
2. Kelkblad
3. Kroonblad
4. Meeldraden

Hoe planten bacteriën zich voort?

1. Deling met knopvorming
2. Deling
3. Sporen
4. Zaden

Extra uitleg

De volgende sites bevatten filmpjes en extra uitleg. (herhaling/oefenen)

1: uitleg onderdelen bloem. (video).

2: invuloefening onderdelen bloem. (biologiepagina.nl)

3: uitleg onderdelen bloem (bioplek.org).

4: voortplanting  planten (schooltv).
5: snapput met 3 video's over bloemen en voortplanting (Erg duidelijk).

6: presentatie over veel onderdelen van dit thema (19 minuten)

7: hoe groeit een aardbei

8: hoe groeit een courgette

9: verspreiding van zaden (voor vwo)

10: deling bacterie

11: bollen

12: verschil tussen bollen en knollen

13: stekken

14: weefselkweek (bio bits)

De volgende sites bevatten filmpjes en extra informatie. (verdieping/verrijking).

1: planten (over de hele plant, 45 minuten maar wel leuk).

2: bestuiving door een hommel (schooltv)

3: hoe teel je een nieuwe aardappelsoort

In je agenda gezet wat je gaat of moet doen?

 

Pak dan je tas in en wacht nog even rustig op je eigen plek tot het tijd is.

Laat je plek netjes achter, schuif je stoel aan en vergeet je mobiel niet.