les 9 thema 6 m1a

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Welkom bij de 

negende les over Thema 6

B7: verspreiding van zaden.

Deze les

-Hoe ging het met B6 en de samenhang?

-Uitleg over de leerdoelen van basisstof 7.   

-Zelfstandig werken aan de online opdrachten.    

-We sluiten af mbv paar vragen in lessonup. 

Wat was lastig in b6  en de samenhang?

Huiswerk gemaakt?

B6: vraag en 4

Heb je een andere vraag fout gemaakt en heb je daar hulp/uitleg bij nodig?  Vraag me dan straks nog even om uitleg.

Is er bij een kruisbestuiving sprake van geslachtelijke voortplanting of van ongeslachtelijke voortplanting?

1. Geslachtelijke Voortplanting
2. Ongeslachtelijke Voortplanting

Wat is geen voorbeeld van ongeslachtelijke voortplanting? voortplanting door:

1. stekken
2. bollen
3. bloemen
4. knollen

Vindt bij deze aardbeiplant
geslachtelijke voortplanting plaats?
En ongeslachtelijke voortplanting?

1. alleen geslachtelijk
2. alleen ongeslachtelijk
3. allebei
4. geen van beiden

Een bloemkweker die de perfecte roos heeft gekweekt zal deze vermeerderen door:

1. geslachtelijke voortplanting
2. ongeslachtelijke voortplanting

Juist of onjuist:
Bij ongeslachtelijke voortplanting vindt altijd bevruchting plaats.

1. Juist
2. Onjuist

Door geslachtelijke voortplanting ontstaan organismen met nieuwe combinaties van chromosomen

1. Ja
2. Nee

Kwekers vermeerderen de meeste rassen snijrozen door ze te stekken.
Is stekken een manier van geslachtelijke of ongeslachtelijke voortplanting?

1. geslachtelijke voortplanting
2. ongeslachtelijke voortplanting

Wat is een voorbeeld van geslachtelijke voortplanting bij planten

1. Uitlopers
2. Wortelstokken
3. Bestuiving

Je ziet een lelietje-van-dalen,
Kan het lelietje-van dalen zich ongeslachtelijk voortplanten?
Kan het lelietje-van dalen zich geslachtelijk voortplanten?

1. ja, ongeslachtelijk en ja, geslachtelijk
2. ja, ongeslachtelijk en nee, niet geslachtelijk
3. nee, niet ongeslachtelijk en ja, geslachtelijk
4. nee, niet ongeslachtelijk en nee, niet geslachtelijk

Bollen

1. Verdikte bladeren
2. Verdikte stengels
3. Horizontaal groeiende stengels

Het mannelijke voortplantingsorgaan van de bloem

1. Stamper
2. Kelkblad
3. Kroonblad
4. Meeldraden

Hoe planten bacteriën zich voort?

1. Deling met knopvorming
2. Deling
3. Sporen
4. Zaden

De nieuwe leerdoelen voor deze les:

-Je kunt uit afbeeldingen van (delen van) planten afleiden hoe de vruchten en zaden worden verspreid.

-Je kunt uit afbeeldingen van (delen van) planten afleiden hoe de vruchten en zaden worden verspreid  

Let op verschil verspreiden van stuifmeel en van zaden.

Waarom is het nodig dat stuifmeel wordt verspreid?
En waarom is het nodig dat zaden worden verspreid?

Stuifmeel: door de wind (windbloemen) en door de insecten (insectenbloem) (en mens) Deze kenmerken ken je al.

Zaden: door de wind, door de dieren, door de plant zelf (en door de mens).

Bij zaden spreken we niet van insecten of wind bloemen (het gaat nu niet meer om de bloem maar om het zaad en de vrucht)

-Je kunt uit afbeeldingen van (delen van) planten afleiden hoe de vruchten en zaden worden verspreid  

-Je kunt uit afbeeldingen van (delen van) planten afleiden hoe de vruchten en zaden worden verspreid  

-Je kunt uit afbeeldingen van (delen van) planten afleiden hoe de vruchten en zaden worden verspreid  

Zaden: verspreiding door plant

Leerdoelen:

-Je kunt uit afbeeldingen van (delen van) planten afleiden hoe de vruchten en zaden worden verspreid.

Kun je bereiken door:

-Te lezen / bestuderen de tekst van B7 en de samenhang

-Te maken B7 opdr 1 t/m 5 

-Te maken de samenhang opdr 1 t/m 4

-Te maken de afsluiting opdr 1 t/m 12

-De antwoorden van de opdrachten serieus te controleren.   

-Je kennis van de leerdoelen te toetsen met de flitskaarten en de test je zelf.

 

Laatste 5 minuten sluiten we klassikaal af met 5 vragen.  

Zorg er voor dat je om 10.15 weer in deze vergadering (les) en in lessonup zit.

Afsluiting.

Wat niet af is van B7 en de samenhang is huiswerk voor morgen (laatste les voor de toets).

Vijf vragen om te kijken wat je al weet en dan nog de dia met extra uitleg (voor wie dan nodig heeft).

Verspreiding zaden

1. wind
2. dieren
3. bloem zelf

je ziet

1. bestuiving
2. verspreiding zaden

Hoe vindt de verspreiding van zaden bij de paardenbloem plaats?

1. Insecten
2. Wind
3. Dieren
4. Water

De vruchten hebben een vleugel
Verspreiding door:

1. de plant zelf
2. dieren
3. de wind
4. zulke vruchten bestaan niet

De vruchten zijn kleverig
Verspreiding door:

1. de plant zelf
2. dieren
3. de wind
4. zulke vruchten bestaan niet

Extra uitleg

De volgende sites bevatten filmpjes en extra uitleg. (herhaling/oefenen)

1: uitleg onderdelen bloem. (video).

2: invuloefening onderdelen bloem. (biologiepagina.nl)

3: uitleg onderdelen bloem (bioplek.org).

4: voortplanting  planten (schooltv).
5: snapput met 3 video's over bloemen en voortplanting (Erg duidelijk).

6: presentatie over veel onderdelen van dit thema (19 minuten)

7: de zin van seks (het nut van geslachtelijke voortplanting)

8: hoe groeit een courgette?

9: hoe groeit een aardbei?

10: deling bacterie

11: bollen

12: verschil tussen bollen en knollen

13: stekken

14: weefselkweek (bio bits)

De volgende sites bevatten filmpjes en extra informatie. (verdieping/verrijking).

1: planten (over de hele plant, 45 minuten maar wel leuk).

2: bestuiving door een hommel (schooltv)

3: hoe teel je een nieuwe aardappelsoort.

4: verspreiding van zaden.

Dat was het voor deze les.

Deze lessonup kun je straks terugvinden bij de klas.

Blijf bij met je werk. 

 

Tot morgen.

Je mag deze les (teams) nu verlaten.