Leren luisteren

Leren luisteren
1 / 54
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3,4

In deze les zitten 54 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.

Onderdelen in deze les

Leren luisteren

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Doelen: Domein B Kijk- en luistervaardigheid
De kandidaat kan:
– aangeven welke informatie relevant is, gegeven een vaststaande behoefte;
– de hoofdgedachte van een tekst aangeven;
– de betekenis van belangrijke elementen van een tekst aangeven;
– conclusies trekken met betrekking tot intenties, opvattingen en gevoelens van de spreker(s);
– anticiperen op het meest waarschijnlijke vervolg van een gesprek;
– aantekeningen maken als strategie om een tekst aan te pakken.
(Syllabus centraal examen, 2023)

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Les 1
Lesdoel:  De leerling leert luisterstrategieën, zodat de luistervaardigheid van de leerling bevorderd wordt.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Luisterstrategieën
  1. Het activeren van voorkennis en op basis daarvan voorspellingen doen;
  2. Het gebruiken van woordraadstrategieën, zoals kennis van woorden uit andere talen, ontleden van samenstellingen, gebruik van de context; 
  3. Het herzien en bijstellen van gemaakte voorspellingen;
  4. Het reguleren van emoties (niet in de stress schieten als je iets niet begrijpt, het inzicht dat je niet élk woord hoeft te begrijpen);
  5. Notities maken tijdens het luisteren (afhankelijk van het luisterdoel);
  6. Tijdens een gesprek (tweezijdig luisteren)"inzetten van compenserende strategieën, zoals vragen om herhaling);
  7. bij kijkluisteren: gebruikmaken van de beelden (mits deze het gehoorde ondersteunen, beeld kan ook afleiden) (Dönszelmann,  Beuningen, Kaal, Graaff, 2021, p.240)

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Luisterstrategie 1 & 2 oefenen..
1. Het activeren van voorkennis en op basis daarvan voorspellingen doen;
2. Het gebruiken van woordraadstrategieën, zoals kennis van woorden uit andere talen, ontleden van samenstellingen, gebruik van de context.
(Dönzelmann et al., 2021, p. 240) 

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Du hörst einen kurzen Hörtext an der Rezeption. Um was könnte es in dem Gespräch gehen?

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lies den Text. Waren deine Einschätzungen bei A richtig? Erkennst du Wörter aus einer anderen Sprache?
God dag, jag skulle vilja boka ett rum för två personer med balkong. Är det möjligt?

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Du hörst einen kurzen Hörtext über essen. Um was könnte es in dem Gespräch gehen?

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lies den Text. Waren deine Einschätzungen bei A richtig? Erkennst du Wörter aus einer anderen Sprache?
Vorrei ordinare un bicchiere di vino rosso e una pizza con formaggio, prosciutto, peperoni, pomodori, cipolla e funghi. Grazie!

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Luisterstrategie 6 oefenen..
6. Tijdens een gesprek (tweezijdig luisteren)"inzetten van compenserende strategieën, zoals vragen om herhaling).
(Dönzelmann, 2021, p. 240) 

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welche Fragen/Formulierungen kannst du verwenden, wenn du etwas nicht verstehst?

Slide 11 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Luisterstrategie 7 oefenen..
7. Bij kijkluisteren: gebruikmaken van de beelden (mits deze het gehoorde ondersteunen, beeld kan ook afleiden) 
(Dönzelmann, 2021, p. 240) 

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Leesstrategie 3 & 5 oefenen..
3. Het herzien en bijstellen van gemaakte voorspellingen;
5. Notities maken tijdens het luisteren (afhankelijk van het luisterdoel);
(Dönzelmann, 2021, p. 240) 

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Twee vormen van luisteren
Zoekend luisteren
Structurerend luisteren
"De luisteraar heeft van tevoren een bepaalde, specifieke informatiebehoefte; alleen die informatie interesseert hem, de rest van de tekst niet." (Kwakernaak, 2009, p. 179)
"De luisteraar interesseert zich in principe voor de hele tekst; hij probeert de rode draad, de hoofdpunten te vinden." (Kwakernaak, 2009, p.179)

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat voor tekstsoorten komen voor bij zoekend luisteren?

Slide 17 - Woordweb

Notitie voor de docent:
Weerbericht, verkeersinformatie, omroepen op het station etc. 
Beispiel: Wettervorhersage (zoekend luisteren)
Welcher Monat ist es?

Wie ist die Temperatur in Berlin?

Wie ist das Wetter und die Temperatur in München?

Wie ist das Wetter an den Küsten?

Slide 18 - Tekstslide

https://www.germanzone.org/horverstandnis-das-wetter-deutschland/
Wat voor tekstsoorten komen voor bij structurerend luisteren?

Slide 19 - Woordweb

Notitie voor de docent:
Aflevering van een serie, film, talkshow etc.
Les 2
Lesdoel: De leerling kan...
1. aangeven welke informatie relevant is
2. de hoofdgedachte van een tekst aangeven;
3. aantekeningen maken als strategie om een tekst aan te pakken.

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Luisterstrategie 1
Het activeren van voorkennis en op basis daarvan voorspellingen doen. 
(Kwakernaak, 2009, p. 179)


Waar zouden de drie video's over kunnen gaan?

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

3 Sendungen von Neuneinhalb
Neuneinhalb ist eine Fernsehsendung über aktuelle Themen. 
Thema:
Hobby & Sport
Klima & Umwelt
Gesundheit
Titel Sendung
Graffiti - Kunst oder Schmiererei?
Letzte Generation - Wie weit darf Protest gehen?
Süchtig nach zocken?
9.20 Minuten
9.34 Minuten
9.33 Minuten
Luisterinstructie: Structurerend luisteren. 

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Luisterronde 1: Globaal luisteren (oriënteren in de tekst)
Du wählst selber welches Video du sehen möchtest!
Thema:
Hobby & Sport
Klima & Umwelt
Gesundheit
Titel Sendung
Graffiti - Kunst oder Schmiererei?
Letzte Generation - Wie weit darf Protest gehen?
Süchtig nach zocken?
Je hoeft nog geen aantekeningen te maken. 

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Luisterstrategie 3: Het herzien en bijstellen van gemaakte voorspellingen;
Klopte jouw eerder gemaakte voorspelling?
😒🙁😐🙂😃

Slide 24 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Luisterronde 2: Gedetailleerd luisteren. 
Fasse den Hörtext zusammen. Du kannst das Video zwischendurch auf Pause stellen. 
Thema:
Hobby & Sport
Klima & Umwelt
Gesundheit
Titel Sendung
Graffiti - Kunst oder Schmiererei?
Letzte Generation - Wie weit darf Protest gehen?
Süchtig nach zocken?

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 26 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 27 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 28 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Kontrolle: Gruppenarbeit
Finde Mitschüler, die das gleiche Video gesehen haben, und vergleiche die Zusammenfassungen. Schreibt gemeinsam eine Zusammenfassung!


Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aufgabe zum Sprechen:
 Beantworte auf Deutsch die Frage, die zu deinem Video gehört.


Titel Sendung:
Graffiti - Kunst oder Schiemerei?
Letzte Generation - Wie weit darf Protest gehen?
Süchtig nach zocken?
Frage:
Wie findest du Graffiti?
Wie weit darf Protest gehen?
Was zockst du gerne und warum?

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Les 3
Lesdoel: De leerling kan...
– aangeven welke informatie relevant is, gegeven een vaststaande behoefte;
– de hoofdgedachte van een tekst aangeven;
– de betekenis van belangrijke elementen van een tekst aangeven;
– aantekeningen maken als strategie om een tekst aan te pakken.

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Fase 1 & 2 - Plannen & voorspellen
Worum könnte es im Hörtext 'Süße Schokolade, bitterer Nachgeschmack' gehen? 
Welche niederländischen/ deutschen Wörter könnt ihr erwarten? Verwende eventuell ein Wörterbuch.
Mache dir eine Bingokarte! 

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Fase 1 & 2 - Plannen & voorspellen
Worum könnte es im Hörtext 'Süße Schokolade, bitterer Nachgeschmack' gehen? 
Welche niederländischen/ deutschen Wörter könnt ihr erwarten? Verwende eventuell ein Wörterbuch.
Mache dir eine Bingokarte! 

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Das Ergebnis...

Slide 34 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Fase 2 - Eerste keer luisteren
a) Höre dir das Video an und spiele deine Bingokarte, aber ergänze auch neue Informationen!
b) Vergleiche deine Informationen mit einem Mitschüler. Worüber bist du dir noch nicht sicher und welche Information fehlt? Notiere das auf einem Poster. 

Slide 35 - Tekstslide

Tot 5.30

Slide 36 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Fase 3 - Tweede keer luisteren
a) Höre dir das Video nochmal an. Verbessere oder ergänze das Poster. 
b) Erstellt in einer Gruppe von 4 Personen eine Zeitlinie über das Video. Sucht die wichtigsten Kernpunkte heraus. 
c) Bespreche das Ergebnis mit der Klasse. 

Slide 37 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 38 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Fase 4 - Derde keer luisteren
a) Die Lehrerin sagt der Klasse was im Klassenergebnis falsch ist und ihr sollt die richtigen Informationen im Video finden. Dieses mal seht ihr das Video mit deutschem Untertitel.
Wer die meisten Fragen beantworten kann, hat gewonnen!
 

Slide 39 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Fase van reflectie
Setze dir Lernziele. Was würdest du das nächste Mal bei einer solchen Höraufgabe anders machen?

Slide 40 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Les 4
Lesdoel: De leerling past de geleerde luisterstrategieën toe en kan daardoor aangeven welke informatie relevant is, de betekenis van belangrijke elementen van een tekst aangeven en  aantekeningen maken als strategie om een tekst aan te pakken.

Slide 41 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bereite das Video vor
Auf den Spuren des Döners



timer
5:00

Slide 42 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 43 - Tekstslide

https://forms.office.com/e/Rd9aTmb9sX
Schaue dir das Video an!
Auf den Spuren des Döners



Slide 44 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 45 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Bespreche deine Antworten mit einem Mitschüler
Auf den Spuren des Döners



Slide 46 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schaue dir das Video zum zweiten Mal an!
Auf den Spuren des Döners



Slide 47 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 48 - Link

Deze slide heeft geen instructies

In der Klasse werden die Antworten besprochen. 
Auf den Spuren des Döners



Slide 49 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 50 - Tekstslide

https://forms.office.com/e/qfhf1iQKeF
Erstelle ein Poster über die 'Luisterstrategieën'

Slide 51 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ben je bewuster geworden van luisterstrategieën?
😒🙁😐🙂😃

Slide 52 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Welke luisterstrategie/luisterstrategieën verwacht je in de toekomst vaker te gaan gebruiken?

Slide 53 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 54 - Tekstslide

https://forms.office.com/e/ftiPkvWXLt