Les 6: Een grote taak plannen

• Studievaardigheden
• Middelbare school
• vmbo t, mavo, havo
• Leerjaar 1

 StuVa

Een grote taak plannen

Doel van de les

• Je weet hoe je een grote taak kunt plannen
• Je weet hoe je prioriteiten kan stellen

Dilemma 1

1. Ik begin vaak 1 of 2 dagen van tevoren met het leren van een toets.
2. Ik verdeel het leren van een toets over meerdere dagen.

Dilemma 2

1. Ik verdeel het leren van een toets altijd in stukken, nooit in één keer achter elkaar.
2. Als ik een toets moet leren, begin ik gewoon en zie ik wel waar ik eindig.

Dilemma 3

1. Met een werkstuk ben ik wel een paar dagen bezig.
2. Een werkstuk schrijf ik in een middag.

Dilemma 4

1. Ik heb niet echt een plan als ik een toets leer.
2. Ik maak vooraf een planning als ik een toets leer.

Dilemma 5

1. Ik herhaal de leerstof voor een toets op verschillende manieren.
2. Ik kom nooit toe aan het herhalen van de leerstof voor een toets.

Een grote taak plannen

• Toetsen en praktische opdrachten moet je plannen.
• Wat moet je precies doen? (samenvatten, oefenvragen maken, laten overhoren etc.)
• Wanneer ga je dat doen?
• Leren = herhalen.

Deeltaken

• Splits de grote taak in deeltaken
• Zorg ervoor dat je de taken goed in deeltaken verdeelt, zoals: voorbeeldsommen maken, grammaticaregels oefenen, woordjes oefenen, begrippen leren, overhoren
• Plan de deeltaken in je agenda

Hoe plan je een grote taak?

Agenda invullen

• Vul al je deeltaken in in je agenda
• Zorg dat je ook nevenactiviteiten in je agenda hebt staan (sport etc.)
• Zorg dat je prioriteiten stelt: wat doe je eerst? wat is urgent?

Leerde/ Plande je al op de juiste manier?

1. Ja
2. Nee

Wat ga je vanaf nu anders doen?

Wat blijf je hetzelfde doen?

Aan het werk

• maak een eigen planning op bladzijde 8 en 9 in je Tumult Boekje