Beroepsproduct 3 Patricia van Mosseveld

• presentatie
• HBO
• Studiejaar 4

Buitengewoon

Patricia van Mosseveld

Studentnummer: 

Begeleidster: Ans Boosten

Beroepsproduct 3

00:05-00:10

ik neem u mee in een

00:11-00:15

zoektocht naar een passend onderwijsaanbod

00:21-00:25

voor leerlingen met een matige of ernstige verstandelijke beperking 

Voor de doelgroep leelringen met eenernstig en matig verstandelijke beperking is er geen kant en klare methode .

Er zijn meerdere werkwijze en methodieken die toepasbaar zijn maar deze moeten aangepast en geïntegreerd worden met elkaar.

Voor ons:

Een zoektocht naar een passend onderwijsaanbod voor leerlingen met een matige of ernstige verstandelijke beperking.

Een zoektocht die ik samen met mijn collega Susan en Ib-er Cindy ben aangegaan.

Het intregreren van:

Expliciete directe instructie(EDI)

Ervaar het maar

CED leerlijnen ZML

Basisontwikkeling

Met behulp van:

LessonUp

Pictoschrijver

Afstandonderwijs Grasuilen en VSO 1

bingokaart met opdrachten

tip van de dag via filmpje

week 1 en 2

geen onderlinge samenwerking

werkblaadjes via de post

en toen kwam corona.....

Afstandsonderwijs Grasuilen en VSO 1

2.0

intensieve samenwerking

digitaal via LessonUp

tip van de dag

project: huis

zo optimaal mogelijk afstandsonderwijs

Afstandsonderwijs heeft ervoor gezorgd dat we in een sneltreinvaart stappen gemaakt hebben in onze zoektocht.

Door ons eigen enthousiasme en positieve reacties van ouders en leerlingen hebben we gekozen om het gegeven afstandsonderwijs toe te gaan passen in de klas. 

Ulingshof is een school voor leerlingen met een lichamelijk, neurologische, cognitieve en of (ernstige) meervoudige beperking en langdurig zieke kinderen, geïntegreerd met kinderrevalidatie en zorg. De doelgroep voor dit project zijn leerlingen die voornamelijk uitstromen in leerroute 1, 2 volgens het landelijke doelgroepen model en een enkeling in leerroute 3. 

Vanuit de missie van Ulingshof 

leerlijnen en leerroutes

EDI

opbouw lessen

voorkennis en doel

instructie 

begeleide inoefening

evaluatie

zelfstandig verwerking 

• herhaling les 
• werkbladen
• oefenen met concreet materiaal

Opbouw lessen

ervaar het maar

• Methodische werkwijze voor stimuleren motoriek, zintuigen en communicatie

• Observeren, analyseren en doelgericht oefenen en stimuleren

• Benaderingswijze die je de gehele dag toe kunt passen tijdens alle dagelijkse handelingen.

Ervaar het maar!

basisontwikkeling

LessonUp

Tip van de dag

bedenkers

Cindy 

Intern begeleider 

Ulingshof

Susan & Patricia 

Leerkrachten Ulingshof

Team 

LessonUp

Thyra Koeleman 

Ervaar het maar

Een samenwerking om het onderwijsaanbod nog meer te optimaliseren

Wat hebben we achter de schermen gedaan? 

• Contacten met lessonup
• Contacten met ervaar het maar
• Eigen kanaal in lessonup! Met een koppeling naar EDI en ervaar het  maar
• Plan ontwikkeld om ons onderwijs op deze manier vorm te blijven geven.

Veel dingen ontstaan spontaan en bouwen we nu verder uit. 

En hoe gaat het nu? 

Verbeteren, kritisch blijven!

De cirkel die als maar door loopt! Van OPP, naar groepsplan, naar leerlijnen, naar doelgericht werken, naar evalueren. Een doorlopend proces! 

Thematisch werken

In samenwerking met ervaar het maar!

Dagelijks

Kort filmpje

Start van de dag

Het is net een tovertrucje, maar de kracht zit hem in de herhaling! Voor doen, samen doen, zelf doen! Leerlingen Herhalen via de app stap voor stap op hun eigen IPAD!

Volgende stap: 
1 leerdoel centraal per week

Dit levert ons op: differentiatie wordt beter, leerlingen het geleerde gebruiken/toepassen in de praktijk.

Alle activiteiten gedurende een dag staan in verbinding met elkaar.

Veel dingen ontstaan spontaan en bouwen we verder uit. 

Intensieve samenwerking tussen de groepen!

Voor de leerling

Voor de leerkracht

voordelen

opbouw lessen

voorkennis en doel

materialen pakken

uitvoering

evaluatie

• 6 weken inoefenen per vaardigheid
• differentiëren tijdens het proces (slides weglaten bijv.)

Opbouw praktische lessen

wat krijgen we nog!

Landelijk doelgroepen model

LACCS

Landelijk doelgroepenmodel

Ulingshofgebruikers zijn bekwaam in lessonup.

Platform EMB enthousiast maken voor onze werkwijze en lessonup!

Samenwerking met Logopedie en Ergotherapie

Ervaar het maar nog beter implementeren!

Toegankelijkheid voor thuis en samenwerking met ouders

lessonup implementeren in onze bestaande methodes (lezen moet je doen, leerlijn rekenen)