T6 B5 HV

B5 Populaties
  • Zitten volgens de plattegrond
  • Spullen op tafel
       Boek, werkboek, schrift
  • Tas van tafel
  • Lees blz. 91 t/m 93
timer
4:00
Kennen/Kunnen

1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

B5 Populaties
  • Zitten volgens de plattegrond
  • Spullen op tafel
       Boek, werkboek, schrift
  • Tas van tafel
  • Lees blz. 91 t/m 93
timer
4:00
Kennen/Kunnen

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  • Herhalen

  • Tijd voor hw
  • Afsluiten

Slide 2 - Tekstslide

De piramide in de afbeelding is een piramide van ...
A
Aantallen
B
Biomassa

Slide 3 - Quizvraag

Waarom wordt niet alle biomassa doorgegeven aan een volgende 'verdieping' van de piramide?

Slide 4 - Open vraag

Stel je maakt een piramide van het regenwoud, welk organisme verwacht je dan bovenaan de piramide?

Slide 5 - Open vraag

Door welke (a)biotische factoren kan een populatie groter worden?

Slide 6 - Woordweb

Door welke (a)biotische factoren kan een populatie kleiner worden?

Slide 7 - Woordweb

Populatiegrootte
  • De grootte van een populatie verandert: sterfte, geboorte
  • Bij optimale omstandigheden zijn de factoren het meest gunstig voor groei
  • Vaak onstaat een biologisch evenwicht
gunstige factoren
ongunstige factoren
Veel voedsel
Veel predatoren
Nestgelegenheid
Weinig water
Goede weersomstandigheden
Ziekte
Geen predatoren
Natuurrampen

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Optimumkromme
Laat van bepaalde factor de invloed op populatiegrootte zien
Onder deze temperatuur gaan deze organismen dood en kunnen ze zich niet voortplanten
!
Boven deze temperatuur gaan deze organismen dood en kunnen ze zich niet voortplanten
!
Bij deze temperatuur ontstaan de meest gunstige omstandigheden voor dit organisme. Dit is het optimum
!

Slide 10 - Tekstslide

Ga aan de slag met:
  • Lezen blz. 91 t/m 93
  • Maken Opdr. 17 t/m 20 blz. 59

Klaar met het bovenstaande?
  • Verder werken/lezen
  • Samenvatten
  • Ander huiswerk
  • Boek lezen
Zs = Werken in stilte
  • Geen vinger opsteken
  • Aan het werk
  • Stil en stoor niemand
  • Blijf op je plek
timer
6:00

Slide 11 - Tekstslide

Ga aan de slag met:
  • Lezen blz. 91 t/m 93
  • Maken Opdr. 17 t/m 20 blz. 59

Klaar met het bovenstaande?
  • Verder werken/lezen
  • Samenvatten
  • Ander huiswerk
  • Boek lezen
Zf = Werken met fluisteren
  • Geen vinger opsteken
  • De docent komt langs
  • Aan het werk
  • Fluister alleen met de persoon naast je
  • Blijf op je plek

Slide 12 - Tekstslide