Oefenen en herhalen H2.3 Nazi - Duitsland 1933 - 1945
1 / 35
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6
In deze les zitten 35 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
Oefenen en herhalen H2.3 Nazi - Duitsland 1933 - 1945
Slide 1 - Tekstslide
1923
1924
1929
1919
1933
1919-1933
1918
1921
timer
1:00
Hyperinflatie
Dawesplan
Beurskrach
Verdrag van Versailles
Rijksdagbrand
Weimar
Slide 2 - Sleepvraag
De rijksdagbrand vond plaats in
A
1932
B
1933
C
1934
D
1935
Slide 3 - Quizvraag
Vanaf wanneer was er sprake van een échte dictatuur?
A
1929
B
1932
C
1933
D
1940
Slide 4 - Quizvraag
De president van Duitsland die Hitler tot rijkskanselier benoemt is
A
Ludendorf
B
Von Papen
C
Tirpitz
D
Hindenburg
Slide 5 - Quizvraag
Na de rijksdagbrand voert Hitler de
A
machtigingswet in
B
verordeningswet in
C
noodwet in
D
verelendungswet in
Slide 6 - Quizvraag
Wie is de minister van propaganda die opriep tot jodenhaat?
A
Himmler
B
Goebbels
C
Goering
D
Bormann
Slide 7 - Quizvraag
De rijksarbeidsdienst roept!
De Arbeidsdienst voor de vrouwelijke jeugd is het moederschap!
Arbeiders zijn frisse, vrolijke en zelfbewuste soldaten van de Arbeid.
Adolf Hitler: De hele natie zou jullie school moeten doorlopen.
Slide 8 - Tekstslide
Op welke wijze wordt de jeugd genazificeerd? Welke kenmerken van het nationaal-socialisme herken je?
Slide 9 - Open vraag
Entartete Kunst - bepaal welke kunst entartet is.
Entartete kunst
Slide 10 - Sleepvraag
Waarom is dit Entartete Kunst? (je kan inzoomen)
Slide 11 - Open vraag
Waarom past dit binnen de nazi-kunst? (je kan op het plaatje inzoomen)
Slide 12 - Open vraag
Gebruik de bron (klik!). De Olympische Spelen van 1936 in Berlijn zijn gebruikt om propaganda te maken voor het nieuwe Duitse bewind. Over het gebruik van deze foto voor dat doel zal het Ministerie van Propaganda geaarzeld kunnen hebben. (2p) Verklaar deze mogelijke aarzeling door, telkens met een verwijzing naar de bron, aan te geven waardoor deze foto enerzijds wel, maar anderzijds niet geschikt is als nationaalsocialistische propaganda.
Slide 13 - Open vraag
Fascisme in Italië en Duitsland. Wat onderscheidde het fascisme van Duitsland ?
Slide 14 - Open vraag
Een totale oorlog is een oorlog:
A
Waarbij veel landen zijn betrokken.
B
Waarin het hele volk wordt ingeschakeld.
C
Waarin zowel te land als ter zee wordt gevochten.
D
Waarin veel soldaten sneuvelen.
Slide 15 - Quizvraag
aan de slag/ huiswerk:
Maak de opdrachten van examentraining van 2.3: 12b t/m 18
Slide 16 - Tekstslide
1
2
3
Deze politieke prent werd gepubliceerd in februari 1936 in The Nation, een krant in de VS. De mannen op het bordes waren steunpilaren va het nazi- bewind.
Slide 17 - Tekstslide
wie worden hier afgebeeld?
Slide 18 - Open vraag
Deze politieke prent werd gepubliceerd in februari 1936 in The Nation, een krant in de VS. De mannen op het bordes waren steunpilaren va het nazi- bewind.
Slide 19 - Tekstslide
Welke mensenrechten werden toen al, in 1936 geschonden volgens de tekenaar?
Slide 20 - Open vraag
Deze politieke prent werd gepubliceerd in februari 1936 in The Nation, een krant in de VS. De mannen op het bordes waren steunpilaren va het nazi- bewind.
Slide 21 - Tekstslide
Welk belangrijk geschonden recht ontbreekt bij de slachtoffers onder het bordes?
Slide 22 - Open vraag
Tekening van David Low uit maart 1935 – Titel: Cause precedes Effect
Slide 23 - Tekstslide
Wie herken je in deze parade (die Hitler een saluut brengen)?
Slide 24 - Open vraag
Tekening van David Low uit maart 1935 – Titel: Cause precedes Effect
Slide 25 - Tekstslide
Wat wordt bedoeld met ’17 years of lost opportunity’? (bedenk wat de twee voorste mannen nog meer meedragen)
Slide 26 - Open vraag
fotocolage van John Heartfield (= Helmut Herzfeld) met de Rijksdagbrand en Göring 'de beul van het Derde Rijk'. Omslag van het nummer van de Arbeiter illustrierte Zeitung (14 november 1933) dat ging over het proces tegen Van der Lubbe, die later ter dood werd veroordeeld
Slide 27 - Tekstslide
Was Heartfield vóór of tegen de nazi's? leg je antwoord uit met een beeld en tekstfragment.
Slide 28 - Open vraag
Is deze afbeelding een voorbeeld van propaganda? Leg je antwoord uit.
Slide 29 - Open vraag
Slide 30 - Tekstslide
wat zie je op deze foto?
A
communisten na de Rijksdagbrand
B
propaganda voor het leger
C
de eerste gevangenen van Dachau
D
Nederlanders die tewerk gesteld werden in Duitsland
Slide 31 - Quizvraag
Bedenk waarom aanvankelijk vooral communisten en socialisten in concentratiekamp Dachau werden opgesloten
Slide 32 - Open vraag
Je kunt het kamp Dachau ook in verband brengen met het K.A. racisme en discriminatie en genocide, in het bijzonder op de joden. Leg dat uit
Slide 33 - Open vraag
Slide 34 - Woordweb
zet de volgende gebeurtenissen in de juiste chronologische volgorde: 1. Conferentie van München. 2. Duitse inval in Sovjet - Unie 3. ingebruikname concentratiekamp Dachau. 4. Wannsee- conferentie. 5. Neurenberger wetten 6. Slag om Stalingrad