les 2 1a en 1f

Les 2 klas 1

30-08-2018

Wat gaan we doen?

Hoe gaat het?

Uitleg/Aantekeningen

Wat moeten we doen?

Opdrachten maken

Uitleg/Aantekeningen

Opdrachten maken

Afsluiting

Aantekeningen begrippen

Opschrijven in eigen woorden begrippen:

1. Zijden

2. Hoekpunten

3. Diagonaal

4. Snijpunt

5. Evenwijdig

Aantekeningen evenwijdig

Aanpak

Hoe teken je evenwijdige lijnen?

1. Teken een lijn.

2. Leg één van de evenwijdige lijnen van je geodriehoek op de getekende lijn. 

3. Teken een lijn langs je geodriehoek. Zet pijlpunten in je getekende lijnen. 

Aantekeningen loodrecht

Aanpak

Hoe teken je twee  lijnen loodrecht op elkaar?

1. Teken een lijn l.

2. Leg de nullijn van je geodriehoek op lijn l. 

3. Teken langs je geodriehoek een lijn p. 

Aantekeningen punt en lijn

Aanpak

Hoe teken en meet je de afstand van een punt tot een lijn?

De afstand van een punt tot een lijn is de lengte de loodrechte lijn hiertussen. 

De afstand teken en meet je als volgt:

1. Leg de nullijn van je geodriehoek op de lijn en teken van het punt tot de lijn een lijnstuk.

2. Meet de lengte van het lijnstuk op. 

Aantekeningen cirkel

Teken twee evengrote cirkels

1.Zet op de plek waar je passerpunt in het papier zit de letter M. 

Trek een gekleurde lijn van de letter m (middelpunt) naar de rand van de cirkel. Dit is de straal.

Teken in de andere cirkel een lijn met een andere kleur van de rand tot rand door het middelpunt. Dit is de diameter.

Wat moeten we doen

Les 1                                                      

Opdracht 1,2 3,4, 5                          Totaal 7 opdrachten

Keuze 1. opdr. 6 en O6                    

              2. opdr.7 O7                                          

              3. U1 en U2

Wat moeten we doen?

Les 2                       

10 + 11                    12 + 13                    

Keuze 1. O10        Keuze :1. O12                                Totaal 13 opdrachten               

              2. U3                        2. U4

Tenslotte:

Keuze 1. Ondersteunend: maak opdracht 14, 15, O16, 17, 18, 19 en O20

              2. Doorlopend: maak opdracht 14 t/m 20

              3. Uitdagend: maak opdracht 14, 15, 17, 19, 20, U5 en U6

We werken 10 minuten in stilte

https://www.basisonderwijs.online/data/timer%20time/timerdigitaal.html

Afsluiting

Wie vond het werken in stilte prettig?

Hoe heb je gewerkt?

Weet je wat je moet doen voor de volgende les?