thema 1 les 1
1 / 33
Lesduur is: 60 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wie ben ik en wie ben jij?
Plaats een leuke foto!
Plaats een leuke foto!
Slide 2 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Welke positieve ervaring heb je met natuur en techniek?
Slide 3 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Link
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Tekstslide
Rotterdam heeft naast de haven ook een luchthaven. Heb je je wel eens afgevraagd; Hoe kan een vliegtuig eigenlijk vliegen?
Slide 6 - Tekstslide
een context is een voorbeeld uit de echte wereld die je met je zintuigen kunt waarnemen.
1. Voorspellen;
Wat denk je dat er gebeurt als....
(eerdere ervaringen checken)
Wat denk je dat er gebeurt als....
(eerdere ervaringen checken)
A
er gebeurt niets
B
het papier wordt naar beneden geduwd
C
het papier gaat naar boven
D
het papier gaat trillen
Slide 7 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
1. onderzoeken;
Wat gebeurt er als....
Wat gebeurt er als....
A
er gebeurt niets
B
het papier wordt naar beneden geduwd
C
het papier gaat naar boven
D
het papier gaat trillen
Slide 8 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
1. Verklaren; Hoe komt het dat....?
(voorkennis over theorie peilen)
(voorkennis over theorie peilen)
Slide 10 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 11 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 12 - Tekstslide
trechter met balletje
rietje/ fohn met balletje
tussen 2 flesjes door blazen
2. Voorspellen;
Kan ik het balletje uit de trechter blazen?
Kan ik het balletje uit de trechter blazen?
A
ja
B
nee
Slide 13 - Quizvraag
blazen van onder af in de trechter met balletje
4. Voorspellen;
Wat denk je dat er gebeurt als....
Wat denk je dat er gebeurt als....
A
er gebeurt niets
B
de flesjes gaan naar elkaar toe
C
de flesjes gaan uit elkaar
Slide 14 - Quizvraag
tussen 2 flesjes blazen
2. Verklaren; Hoe komt het dat....?
(checken of concept toegepast kan worden in andere context)
(checken of concept toegepast kan worden in andere context)
Slide 15 - Open vraag
daarna laten zien dat het onderste boven ook werkt,
Slide 16 - Tekstslide
fohn en rietje zwevend balletje.
4. Voorspellen;
Kan ik het balletje uit de trechter blazen?
Kan ik het balletje uit de trechter blazen?
A
ja
B
nee
Slide 17 - Quizvraag
blazen van onder af in de trechter met balletje
4. Verklaren; Hoe komt het dat....?
(checken of concept toegepast kan worden in andere context)
(checken of concept toegepast kan worden in andere context)
Slide 18 - Open vraag
daarna laten zien dat het onderste boven ook werkt, fohn en rietje zwevend balletje.
Slide 19 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 20 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 21 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 22 - Tekstslide
variabelen; proefje; cola en cola light.
Is cola light echt lichter?
Bak water; eerst voorspellen; wat neem je waar; drijven (duim omhoog), zinken (duim omlaag).
Hoe komt het dat light drijft?
Benoemen mogelijke variabelen; hoe zou je het kunnen onderzoeken?
Slide 23 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 24 - Tekstslide
Brainstorm; schrijf vraag op; roep hem hardop plak hem op;
Slide 25 - Tekstslide
Deze groeit stapje voor stapje mee en wordt dus steeds groter. (puntje mee geboren; spiraal wordt groter)
Slide 26 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 27 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 28 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 29 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 30 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 31 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 32 - Tekstslide
interactief maken
Feedback
Slide 33 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
