Ontdek de Fascinerende Wereld van Nederlandse Kikkers

Ontdek de Fascinerende Wereld van Nederlandse Kikkers
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 10 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Ontdek de Fascinerende Wereld van Nederlandse Kikkers

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de belangrijkste eigenschappen van kikkers uit Nederland benoemen en begrijp je hun rol in het ecosysteem.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over kikkers uit Nederland?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn kikkers?
Kikkers zijn amfibieën met een gladde huid, lange achterpoten en grote ogen. Ze leven zowel op het land als in het water.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Soorten in Nederland
In Nederland komen verschillende soorten kikkers voor, waaronder de bruine kikker, de heikikker en de poelkikker.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leefgebied en Gedrag
Kikkers leven in diverse habitats, van moerassen tot tuinvijvers. Ze communiceren door middel van geluiden en hun huid kan giftig zijn.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Rol in het Ecosysteem
Kikkers spelen een belangrijke rol in het ecosysteem door het reguleren van insectenpopulaties en dienen als voedsel voor andere dieren.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 8 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 9 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 10 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.