2.3 Geluidsterkte

Vandaag
- Berekeningen 2.2

- Leerdoelen 2.3

- uitleg 2.3

- Huiswerk
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & NatuurMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Vandaag
- Berekeningen 2.2

- Leerdoelen 2.3

- uitleg 2.3

- Huiswerk

Slide 1 - Tekstslide

Berekeningen







Iedereen heeft dit tabel straks in zijn schrift staan samen met de driehoeken


Let op T = trillingstijd en t=tijd!                                 
Grootheid
Symbool
Eenheid
Frequentie
f
Hertz (Hz)
Trillingstijd
T
seconde (sec)
Snelheid
V
meter per seconde (m/s)
Afstand
s
meter (m)
Tijd
t
seconde (sec)

Slide 2 - Tekstslide

Berekeningen
                                                                                     1. De trillingstijd van een toon is 0,0035 seconden.                                                                                                     Reken uit welke frequentie hierbij hoort          
           
                                                                                    2. Het geluid legt 4,5 seconden een afstand af van 1500  f = 1 : T                                          V = s : t                  meter. reken uit wat de snelheid van dit geluid is. 
T = 1 : f                                           t = s : V
                                                         s = V x t           3. De snelheid van het geluid is 333 m/s, dit geluid legt                                                                                             1800 meter af. Laat met een berekening zien hoe lang 1. gegeven/gevraagd                                              het geluid hierover doet.                          
2. formule
3. berekening/antwoord

Slide 3 - Tekstslide

Berekeningen
1. De trillingstijd van een toon is 0,0035 seconden. Reken uit welke frequentie hierbij hoort          
1. gegeven/gevraagd: T = 0,0035 seconden, f = ?
2. formule: f = 1 : T
3. berekening/antwoord: f = 1 : 0,0035 = 285,7. De frequentie is 285,7 Hz.            

2. Het geluid legt 4,5 seconden een afstand af van 1200 meter. Reken uit wat de snelheid van dit geluid is. 
1. gegeven/gevraagd: t = 4,5 seconde, s = 1200 meter, V = ?
2. formule: V = s : t
3. berekening/antwoord: V = 1200 : 4,5 = 266,7 De snelheid van dit geluid is 266,7 m/s

3. De snelheid van het geluid is 333 m/s, dit geluid legt 1800 meter af. Reken uit hoe lang het geluid hierover doet.     
1. gegeven/gevraagd: V = 333 m/s, s = 1800 meter, t = ?                                                                   
2. formule: t = s : V
3. berekening/antwoord: t = 1800 : 333 = 5,4. Het geluid doet hier 5,4 seconden over

Slide 4 - Tekstslide

Leerdoelen
- Je kan uitleggen wat we bedoelen met geluidsterkte

- Je kan uitleggen hoe er gehoorschade kan ontstaan

- Je kan uitleggen hoe geluidsisolatie werkt

- Je kan uitleggen wat een gehoordrempel is

Slide 5 - Tekstslide

2.3 Geluidssterkte
Geluid kan je meten met een decibelmeter, de eenheid van geluid is dus decibel (dB)

Als we bijvoorbeeld het geluid van 2 speakers 
meten kunnen we 80 dB meten. Als we dan 1 
speaker uitzetten wordt de hoeveelheid geluid 
minder. De hoeveelheid geluid heet de intensiteit

Slide 6 - Tekstslide

2.3 Geluidssterkte
Vanaf ongeveer 135-140 dB zit je op de pijngrens, hierbij kan je gehoorschade oplopen

Dat komt omdat je dan de haartjes in je 
oren die de trillingen door moeten geven
hebt beschadigd

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

2.3 Geluidssterkte
Geluidsoverlast kan je verminderen door te isoleren. Hiervoor kan je zachte materialen gebruiken

Deze materialen nemen de trillingen van de lucht op waardoor het geluid verdwijnt

Slide 9 - Tekstslide

2.3 Geluidssterkte
De gehoordrempel is het aantal decibel wat je nog kan horen, als je het geluid niet meer hoort zit dit dus onder de gehoordrempel

De gehoordrempel hangt af van de frequentie van het geluid

Slide 10 - Tekstslide

Huiswerk
- Opdracht 1 t/m 11

- Maandag gaan we paragraaf 1, 2 & 3 herhalen

- Volgende week donderdag is de SO over paragraaf 1, 2 & 3

Slide 11 - Tekstslide