minitoets lezen 2F

Deze les:

Lesdoel:

- Herhalen/checken kennis van leesvaardigheid

- Je kent je aandachtspunten m.b.t. leesvaardigheid

Hoe?

Klassikaal maken minitoets in LessonUp

Aanvullende extra uitleg theorie

1 / 17

Slide 1: Tekstslide

NederlandsMiddelbare schoolMBOStudiejaar 1-3

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Deze les:

Lesdoel:

- Herhalen/checken kennis van leesvaardigheid

- Je kent je aandachtspunten m.b.t. leesvaardigheid

Hoe?

Klassikaal maken minitoets in LessonUp

Aanvullende extra uitleg theorie

Slide 1 - Tekstslide

MINITOETS LEZEN

Even jouw leesvaardigheid

kennis van leesonderdelen testen

Lees de vraag en mogelijke antwoorden goed door

Slide 2 - Tekstslide

Elke leestekst bestaat uit een inleiding, kern en slot

Ja, altijd

Nee, niet altijd

Slide 3 - Quizvraag

Op welke manier kun je het beste een leesopdracht met vragen maken?

Vluchtig doorlezen, dan vragen 1 voor 1 maken

Globaal lezen (titel, kopjes, 1e zinnen) dan vragen maken

Vluchtig doorlezen, dan alle vragen doorlezen

Globaal lezen, tekst helemaal lezen en dan vragen maken

Slide 4 - Quizvraag

Een slot bestaat altijd uit een conclusie

Ja, een tekst sluit altijd met een conclusie

Nee, er is wel altijd een slot, maar dit kan ook bijv. een samenvatting zijn

Nee, een conclusie wordt nooit als slot gebruikt.

Slide 5 - Quizvraag

Welke tekstdoelen weet jij nog te benoemen? Geef er minimaal 3

Slide 6 - Open vraag

Dit zijn tekstdoelen

informeren, amuseren, overtuigen, activeren

kranten, tv, social media

artikelen, moppen, recepten

overtuigen, bemoeien, vertellen

Slide 7 - Quizvraag

Welke tekstverbanden zijn er zoal?
Noem er minimaal 3

Slide 8 - Open vraag

1. Jan gaat binnenkort werken. 2. Hij is klaar met zijn studie.
3. Hij vond het studentenleven mooi. 4. Er breekt een tijd aan van minder lol en meer structuur.
Welke signaalwoorden/verbindingswoorden kun je gebruiken om de zinnen met elkaar te verbinden? Zin1+ 2 en zin 3+4