Het Weer: Een Natuurkundeles voor Mavo 3

Het Weer: Een Natuurkundeles voor Mavo 3
m3g 
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
NatuurkundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Het Weer: Een Natuurkundeles voor Mavo 3
m3g 

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de elementen van het weer identificeren en begrijpen hoe ze werken.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet jij al over het weer?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Inleiding
Het weer is een fascinerend onderwerp dat dagelijks invloed op ons leven heeft. Laten we ontdekken hoe het weer werkt!

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Elementen van het Weer
Het weer bestaat uit verschillende elementen, zoals temperatuur, luchtdruk, neerslag en wind.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Temperatuur
Temperatuur is de mate van warmte in de lucht. Het wordt gemeten met een thermometer.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Luchtdruk
Luchtdruk is de kracht die de lucht op ons uitoefent. Het wordt gemeten met een barometer.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Neerslag
Neerslag is water dat uit de atmosfeer valt, zoals regen, sneeuw, hagel of mist.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wind
Wind is bewegende lucht. Het wordt veroorzaakt door temperatuurverschillen en wordt gemeten met een anemometer.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting
We hebben geleerd dat het weer bestaat uit verschillende elementen, waaronder temperatuur, luchtdruk, neerslag en wind.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.