Klimaatfactoren: Wat beïnvloedt ons klimaat?

Klimaatfactoren: Wat beïnvloedt ons klimaat?

Leerdoel

Aan het einde van deze les kun je de klimaatfactoren beschrijven.

Introduceer het leerdoel en benadruk dat dit het belangrijkste is dat de leerlingen moeten begrijpen na deze les.

Wat weet je al over de factoren die ons klimaat beïnvloeden?

Wat zijn klimaatfactoren?

Klimaatfactoren zijn verschillende elementen die ons klimaat beïnvloeden, zoals temperatuur, neerslag, wind en luchtdruk.

Definieer klimaatfactoren en geef voorbeelden.

Temperatuur

Temperatuur heeft een grote invloed op het klimaat. Het wordt gemeten met een thermometer en kan variëren door seizoensgebonden veranderingen en geografische locatie.

Beschrijf hoe temperatuur het klimaat beïnvloedt en hoe het wordt gemeten.

Neerslag

Neerslag is het water dat uit de atmosfeer naar beneden valt, zoals regen, sneeuw en hagel. Het wordt gemeten met een regenmeter.

Leg uit wat neerslag is en hoe het wordt gemeten.

Wind

Wind is de beweging van de lucht. Het wordt gemeten met een anemometer. Wind kan worden beïnvloed door temperatuurverschillen en luchtdrukverschillen.

Vertel hoe wind het klimaat beïnvloedt en hoe het wordt gemeten.

Luchtdruk

Luchtdruk is de kracht die wordt uitgeoefend door de lucht op de oppervlakte van de aarde. Het wordt gemeten met een barometer.

Leg uit wat luchtdruk is en hoe het wordt gemeten.

Interactief Element: Klimaatfactoren Sorteren

Laat de leerlingen in groepjes de verschillende klimaatfactoren sorteren en bespreken hoe ze elkaar beïnvloeden.

Geef de instructies voor het interactieve element en bespreek de resultaten na afloop.

Samenvatting

Klimaatfactoren zijn verschillende elementen die ons klimaat beïnvloeden, zoals temperatuur, neerslag, wind en luchtdruk. Door begrip van deze factoren kunnen we beter begrijpen hoe ons klimaat verandert.

Vat de belangrijkste punten van de les samen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.