Burgerschap leven, rechtspraak (les 2)

Burgerschap leven, rechtspraak

(les 2)
1 / 33
volgende
Slide 1: Tekstslide
Burgerschap LevenPraktijkonderwijsLeerjaar 4

In deze les zitten 33 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Burgerschap leven, rechtspraak

(les 2)

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoel
Wij gaan het hebben over strafbare feiten en overtredingen

Om asociaal gedrag te voorkomen, worden we opgevoed met regels, een heleboel regels. Vaak gaat dat hartstikke goed en kunnen we prettig met elkaar samen leven. Maar het gaat ook wel eens fout...

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

Openbaar dronkenschap
A
Misdrijf
B
Overtreding
C
Geen van beide

Slide 4 - Quizvraag

Het verkrachten van een persoon
A
Misdrijf
B
Overtreding
C
Geen van beide

Slide 5 - Quizvraag

Kamperen in het openbaar
is een.......
A
Misdrijf
B
Overtreding
C
Geen van beide

Slide 6 - Quizvraag

Misdrijven
 Diefstal, verkrachting,  bankfraude,  terroristische activiteiten.

Ook het veroorzaken van een overstroming, explosie,  brandstichting, gevaar veroorzaken voor trein- of luchtvaartverkeer. Rijden onder invloed wordt als misdrijf aangemerkt. Op een misdrijf staat maximaal 30 jaar of levenslange gevangenisstraf.

Slide 7 - Tekstslide

Overtredingen
Lichtere orde verstoringen. Hiermee wordt gedrag bedoeld dat ons geld kost  (Rommel maken, openbaar dronkenschap). 

Op een overtreding staat maximaal één jaar hechtenisstraf. 

Slide 8 - Tekstslide

Zoek een voorbeeld van een misdrijf en een overtreding

Slide 9 - Open vraag

Waar moet een rechter rekening mee houden?

Slide 10 - Woordweb

0

Slide 11 - Video

Hoe komt een rechter tot zijn oordeel?

  • Overtreding of misdrijf
  • Strafboek, de maximale straf
  • Vaak een straf onder het maximum

Slide 12 - Tekstslide

Opdracht

Je gaat voor eigen rechter spelen.
Je krijgt informatie over de zaak en de straf.

Daarna krijg je extra informatie.
Wat vind jij moet de straf hoger, lager of gelijk blijven?
Leg uit waarom je dat vindt!

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Je hebt de zaak van Mark gelezen, de straf is 2 jaar cel.
Mark heeft alcohol gedronken voor hij in de auto stapte.
Wat vind jij, moet de straf omhoog, omlaag of gelijk blijven?
Leg uit waarom!

Slide 17 - Open vraag

Slide 18 - Tekstslide

Je hebt de zaak van Mark gelezen, de straf is 2 jaar cel.
Het stoplicht bij het zebrapad was kapot.
Wat vind jij, moet de straf omhoog, omlaag of gelijk blijven?
Leg uit waarom!

Slide 19 - Open vraag

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Je hebt de zaak van Inge gelezen, de straf is €200,-.
Een vriendin dwong Inge de spullen voor haar te stelen.
Wat vind jij, moet de straf omhoog, omlaag of gelijk blijven?
Leg uit waarom!

Slide 23 - Open vraag

Slide 24 - Tekstslide

Je hebt de zaak van Inge gelezen, de straf is €200,-.
Dit is niet de eerste keer dat Inge heeft gestolen.
Wat vind jij, moet de straf omhoog, omlaag of gelijk blijven?
Leg uit waarom!

Slide 25 - Open vraag

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Je hebt de zaak van Sven gelezen, de straf is 24u taakstraf.
Sven was niet de enige die de bushokjes vernielde.
Wat vind jij, moet de straf omhoog, omlaag of gelijk blijven?
Leg uit waarom!

Slide 29 - Open vraag

Slide 30 - Tekstslide

Je hebt de zaak van Sven gelezen, de straf is 24u taakstraf.
Sven is minderjarig.
Wat vind jij, moet de straf omhoog, omlaag of gelijk blijven?
Leg uit waarom!

Slide 31 - Open vraag

Wat heb je geleerd tijdens deze les?

Slide 32 - Woordweb

Ben je tevreden over hoe je geleerd hebt deze les? Geef je gedrag en je inzet een cijfer tussen 1-10!

Slide 33 - Open vraag