Thema 6 Bloedvatenstelsel b.s 1,2,3

Bloedvatenstelsel
1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Bloedvatenstelsel

Slide 1 - Tekstslide

Lesverloop
  1. Quizvragen (5 min)
  2. Doornemen leerdoelen & uitleg waar je op moet letten (5 - 10 min)
  3. Keuze: fluisterend werken of verlengde instructie leerdoel naar keuze. (30 min)
  4. Nabespreken en plannen (5 min) 

Slide 2 - Tekstslide

Enzymen zijn...
A
Eiwitten
B
Vetten
C
Koolhydraten
D
Mineralen

Slide 3 - Quizvraag

Welke bewering klopt over de enzymactiviteit en de enzymconcentratie bij temperaturen P, Q en R?
A
Bij alle drie de temperaturen is de enzymconcentratie gelijk.
B
Tussen P en Q neemt de activiteit toe, omdat de concentratie van het enzym toeneemt.
C
Tussen Q en R neemt de activiteit af, omdat de concentratie van het enzym afneemt.

Slide 4 - Quizvraag

Hoe wordt dit gedeelte van het ademhalingsstelsel genoemd?
A
Bronchiën
B
Longblaasjes
C
Luchtpijp
D
Strottenhoofd

Slide 5 - Quizvraag

Lucht gaan 
erin en eruit
Haarvat
Longblaasje
Zuurstof
CO2

Slide 6 - Sleepvraag

Wat is de functie van de trilhaartjes in het ademhalingsstelsel?
A
Binnestromende lucht keuren
B
Ingeademde stofdeeltjes tegen houden
C
Slijm produceren.
D
Slijm verplaatsen naar de keelholte.

Slide 7 - Quizvraag

Welk onderdeel van je ademhalingsstelsel bevat kraakbeenringen?
A
Luchtpijp Luchtpijptakje
B
Bronchie Luchtpijptakje
C
Luchtpijp
D
Luchtpijp Bronchie

Slide 8 - Quizvraag

Hier een deel van het
ademhalingsstelsel
van een insect.
Hoe heet onderdeel P?
A
Kieuw
B
Snorkel
C
Stigma
D
Trachee

Slide 9 - Quizvraag

Leerdoelen b.s 1 Bloed
Je kunt de bestanddelen van bloed noemen met hun kenmerken en functies
  • samenstelling van bloed en de functie van de verschillende bestanddelen.
  • Je kan uitleggen hoe bloedstolling werkt en welke stoffen en cellen daarbij nodig zijn.
  • Je kan uitleggen wat trombose is

Slide 10 - Tekstslide

Samenstelling van bloed

Slide 11 - Tekstslide

Bloedstolling
Eerst: samentrekken spieren!
Daarna: bloedstolling


Fibrinogeen omzetten in fibrine

Slide 12 - Tekstslide

Bloedstolling (extra plaatje + uitleg)

Slide 13 - Tekstslide

Trombose

Slide 14 - Tekstslide

Doelstellingen b.s 2 de bloedsomloop en het hart
  • Je kunt in de dubbele bloedsomloop van de mens de kleine en grote bloedsomloop onderscheiden met hun functies. 
  • Je kunt de delen van het hart en de aansluitende bloedvaten noemen met hun kenmerken en functies
  • Je kunt beschrijven hoe een hartslag verloopt

Slide 15 - Tekstslide

Dubbele bloedsomloop

Slide 16 - Tekstslide

Het hart
Je ziet hier het buitenaangezicht van het hart.

Om het hart lopen kransslagaders om zuurstof aan het hart te geven.

Slide 17 - Tekstslide

Het hart

Slide 18 - Tekstslide

Hartslag







hartpauze                                           samentrekken                                  samentrekken                                                                     boezems                                                     kamers            

Slide 19 - Tekstslide

De hartslag in 3 fasen

Slide 20 - Tekstslide

Leerdoelen b.s 3 de bloedvaten
  • Je kunt drie typen bloedvaten noemen met hun kenmerken en functies (slagaders, haarvaten, aders)
  • Je kunt in het bloedvatenstelsel van de mens slagaders en aders benoemen en je kunt de samenstelling van het bloed aangeven (zuurstofgehalte, CO2 gehalte en glucose gehalte)

Slide 21 - Tekstslide

Drie typen bloedvaten


- slagaders
-haarvaten
-aders

Slide 22 - Tekstslide

Drie type bloedvaten





1 ader                        2 haarvaten                 3 slagader

Slide 23 - Tekstslide

             Slagader                 -                   Ader

Slide 24 - Tekstslide

bloedvatenstelsel

Slide 25 - Tekstslide

Stappenplan
  1. Informatie verwerken. Handboek lezen en/of Biologie met Joost kijken OF verlengde instructie.
  2. Informatie toepassen: Opdrachten maken, samenvattingen maken, biologiepagina.nl oefenen of met modellen/kleurplaten. 
  3. Controleren wat je wel/niet begrijpt
    Maak Test jezelf of oefentoets op biologiepagina.nl

Slide 26 - Tekstslide

Doelstellingen

Slide 27 - Tekstslide