De Tweede Wereldoorlog: Een Globaal Conflict

De Tweede Wereldoorlog: Een Globaal Conflict
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

De Tweede Wereldoorlog: Een Globaal Conflict

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over de Tweede Wereldoorlog?

Slide 2 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
De Tweede Wereldoorlog identificeren als een wereldwijd conflict. De verschillende fasen van de Tweede Wereldoorlog en de betrokken partijen beschrijven. De periode van de Tweede Wereldoorlog en de historische context uitleggen.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Escalatie van de Tweede Chinees-Japanse Oorlog
Regionaal conflict dat leidde tot wereldwijde escalatie.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De Europese oorlog die in 1939 begon
Begin van de Tweede Wereldoorlog in Europa.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De Tweede Wereldoorlog als wereldwijd conflict van 1941 tot 1945
Globale strijd tussen asmogendheden en geallieerden.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De asmogendheden versus de geallieerden
Duitsland, Italië, Japan tegenover Verenigd Koninkrijk, Verenigde Staten, Sovjet-Unie, en anderen.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De tijdsperiode en historische context van de Tweede Wereldoorlog
Historische achtergrond van de oorlog en de betrokken partijen.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Asmogendheden
Landen die tegen de geallieerde landen vochten: Duitsland, Italië, Japan.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Geallieerden
Landen die samenwerkten om de asmogendheden te verslaan: Verenigd Koninkrijk, Verenigde Staten, Sovjet-Unie en anderen.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.