Klinisch redeneren met casus

Klinisch redeneren & zorgtechnologie
september 2024
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3,4

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Klinisch redeneren & zorgtechnologie
september 2024

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen:

In deze deelopdracht staan de volgende leerdoelen centraal:

  • Je gebruikt relevante bestaande zorgtechnologie veilig en vaardig en je begeleidt de zorgvrager hierbij.
  • Je onderbouwt de meerwaarde van zorgtechnologie in het verpleegkundig proces (klinisch redeneren). 

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is klinisch redeneren?
A
Dezelfde taal spreken als de artsen
B
Het stellen van diagnoses
C
Het nadenken over je eigen professioneel handelen
D
Het op de juiste manier verslag leggen

Slide 3 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Klinisch redeneren heeft 5 stappen
A
Ja klopt
B
Niet waar

Slide 4 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

In welke stap van het klinisch redeneren formuleer je een PES?
A
Stap 2
B
Stap 3
C
Stap 4
D
Stap 5

Slide 6 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Welke redeneerhulpen kun je o.a. gebruiken bij stap 4 van klinisch redeneren?
A
PES, RUMBA & SMART
B
MEWS en SBAR
C
GORDON en levensdomeinen
D
VAS en GARS

Slide 7 - Quizvraag

mews en SBAR in stap 1
Gordon en levensdomeinen in stap 2
VAS en Gars in stap 3

Antwoord A
PES en smart in stap 4 (verpleegplan opstellen met daarbij de verpleegkundige interventies) 
Wat is het doel van klinisch redeneren?
A
Om de zorgvrager te helpen
B
Continue proces van gegevensverzameling en analyse
C
om onderbouwd tot een beslissing te komen
D
Om tot de juiste beslissing te komen

Slide 8 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Stap 1 Klinisch redeneren
A
Klinische probleemstelling
B
Aanvullend onderzoek
C
Oriëntatie op de situatie
D
Verloop

Slide 9 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is klinisch redeneren?
A
Methode om informatie te ordenen
B
Methode om informatie te verzamelen voor verpleegplan.
C
Methode om gezondheidstoestand te observeren
D
Methode om zorg- situatie te analyseren en acties in te zetten

Slide 10 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is stap 3 van klinisch redeneren?
A
Orienteren op de situatie
B
Aanvullend onderzoek
C
Beleid
D
Verloop

Slide 11 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Verpleegkundige Emma brengt de gezondheidstoestand van mevrouw Nilsson in kaart. Hiervoor meet ze de bloeddruk, hartfrequentie, temperatuur en ademhalingsfrequentie. Ze gebruikt de methode
A
EWS
B
SBARR
C
Valtis
D
Triage

Slide 12 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Leg kort uit, wat is:
- domotica
- robotica
- eHealth

Slide 13 - Open vraag

E-health is eigenlijk een verzamelnaam voor alle verschillende toepassingen die met de zorg en gezondheid te maken hebben. Naast e-health wordt ook wel gesproken over zorgtechnologie.
Opdracht in regiegroepjes
  • Kies een casus
  • Werk in regiegroepjes de casus uit tot en met stap 4 van het klinisch redeneren
  • Kijk of zorgtechnologie een toevoeging kan zijn en onderbouw jullie keuze
  • De opdracht wordt klassikaal nabesproken (laatste 30min v/d les)

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vragen? Aan het werk!
  • Lezen/maken Learnbeat
  • Canvas deelopdracht 3: voorbereiding (filmpjes)
  • Voorbereiden klinische les/ opdracht vakliteratuur
  • Verder werken aan de integratieve opdracht

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies