KWaliteitszorg lesweek 6 hoofdstuk 3

• Kwaliteit en deskundigheid
• MBO
• Studiejaar 2

Kwaliteit en deskundigheid

Planning van vandaag

Theorie hoofdstuk 4 + 5

Aan de slag in de digitale leeromgeving

Volgende week: presentatie voorbereiden 

3.3.2 Beleid

Het doel vertelt wat de organisatie wil bereiken, maar dat geeft nog niet concreet aan wat er precies moet gebeuren en hoe het moet gebeuren. Hoe zorg je ervoor dat iedereen hetzelfde doet? Dat staat in het beleid

3 soorten beleid:

Strategisch beleid: Welke kant moet de organisatie op

Tactisch beleid: concrete activiteiten om strategisch beleid te behalen

Operationeel beleid: Hoe, wanneer en op welke manier de activiteiten worden uitgevoerd?

Ontwikkelen van een nieuwe vorm van dienstverlening.

Verhuizen van een instelling / nieuwbouw

Organiseren van een bewonersvakantie.

LTP

MTP

KTP

Structuur van organisaties

Wat is een hiërarchie binnen een organisatie?

Binnen een organisatie moet duidelijk zijn wie wat doet en wie waarvoor verantwoordelijk is. 

Hiervoor is een organigram -> Hoe zit de organisatie in elkaar?

De taken worden verdeeld, de bevoegdheden en verantwoordelijkheden worden vastgelegd. 

Iedereen kan op deze manier zo optimaal mogelijk werken!

Invulling van de structuur

De structuur van een organisatie is van grote invloed op de het bereiken van de doelen.​

Hoe richt je een organisatie handig in? Is iedereen gelijk? of is er een leidinggevende? Je kunt de afdeling onderverdelen of je behoudt 1 grote organisatie waarin alle taken gelijkwaardig zijn aan elkaar. 

Kun je elkaar dan nog fatsoenlijk aanspreken?​ Hoe zal de communicatiecultuur dan zijn?

Organisatiestructuren

• de lijnorganisatie;​
  
• de lijn-staforganisatie​
  
• de projectorganisatie​
  
• de matrixorganisatie; ​
  
• zelfsturende teams

Opdracht

1. Maak groepjes van 5 
2. Kies een organisatiestructuur uit, schrijf jullie namen op het bord
3. Zoek informatie op en een bijpassend filmpje
4. Maak een bijbehorende toetsvraag (over wat je hebt behandeld)
5. Presenteer voor de klas, waarbij iedereen aan het woord komt. 
6. We sluiten af met de 5 toetsvragen

Aan de slag in de digitale leeromgeving