3.6 de rivieren kloppen op de achterdeur

3.6 Rivieren kloppen op de achterdeur
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

3.6 Rivieren kloppen op de achterdeur

Slide 1 - Tekstslide

Lesplanning
13.15 -13.20 Welkom +plattegrond
13.20 -13.25 leerdoelen
13.29 - 13.50  - Lezing  8 minuten
                            - Filmpje maatregelen 10 minuten
Let op! maak aantekeningen

13.50 -13.55 Uitleg opdracht eindexamensite
13.55 - 14.25 Maken eindexamensite-opgave + zelf nakijken!

14.25  - 14.35 Evaluatie leerdoelen

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen 
  • Je weet op welke manieren wij ons tegen de zee en rivieren beschermen.

  • Je begrijpt hoe de maatregelen van ‘Ruimte voor de Rivier’ werken.

  • Je kunt met de atlas uitleggen waar de maatregelen van ‘Ruimte voor de Rivier’ genomen zijn.

  • Je beheerst de stof van dit onderdeel.

Slide 3 - Tekstslide

Waarmee beschermt Nederland zich tegen het water?
A
Dijken
B
waterkeerkringen
C
Duinen
D
A, B en C zijn goed

Slide 4 - Quizvraag

Als regenwater door de bodem sijpelt, heet dat...
A
condensatie
B
infiltratie
C
sedimentatie
D
irrigatie

Slide 5 - Quizvraag

Wat zijn de kenmerken van een droogmakerij?
A
Boven de zeespiegel en kleigrond
B
Boven de zeespiegel en veengrond
C
Onder de zeespiegel en kleigrond
D
Onder de zeespiegel en veengrond

Slide 6 - Quizvraag

Geef twee redenen waardoor klimaatverandering zorgt voor meer overstromingsgevaar langs de Nederlandse kust.

Slide 7 - Open vraag

Waarom stroomt al het water uit Duitsland naar Nederland
A
Nederland ligt hoger dan Duitsland
B
Nederland ligt lager dan Duitsland
C
Nederland heeft meer rivieren dan Duitsland
D
In Duitsland regent het meer dan in nederland

Slide 8 - Quizvraag

Welk begrip hoort bij de afbeelding?
A
Zandsuppletie
B
Getijdenlandschap
C
Zeepolder
D
Waterkringloop

Slide 9 - Quizvraag

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Kribben
Vaargeul
Binnendijksgebied
Buitendijksgebied

Slide 12 - Tekstslide

Kribben
Dwarsdijkjes die de rivier "op zijn plek houden" en zorgen dat de rivier goed bevaarbaar blijft

Slide 13 - Tekstslide

Winterdijk
Uiterwaarde
Zomerdijk
Buitendijks
Binnendijks
Winterbed
Tekst
Tekst
Tekst
Tekst
Tekst
Tekst

Slide 14 - Sleepvraag

Winterbed
Buitendijks
Zomerbed
Binnendijks
Uiterwaarde
Zomerdijk
winterdijk

Slide 15 - Sleepvraag

overstromingsrisico 
Het overstromingsgevaar in de benedenloop is toegenomen door:
  • Meer bebouwing langs de rand van de rivier Flessenhals
  • Verstening. Water kan niet meer infiltreren (de grond in trekken) dit zorgt voor  Piekafvoer

En natuurlijk kilmaatverandering!

Slide 16 - Tekstslide

(Bijna) Watersnoodramp van 1995

Slide 17 - Tekstslide

Ruimte voor de Rivier

Slide 18 - Tekstslide

Waarom proberen we de rivier meer ruimte te geven in plaats van dat we de dijken steeds hoger maken?

Slide 19 - Open vraag

Slide 20 - Tekstslide

drietrapsstrategie stap 1
  • Vasthouden
Zorgen dat het water daar waar de neerslag valt zoveel mogelijk de grond in kan trekken.
En dus niet naar de rivier stroomt! 

Slide 21 - Tekstslide

drietrapsstrategie
stap 2
  • Bergen
Zoveel mogelijk ruimte geven aan het rivierwater
Bijv. door:  
- Tijdelijk opslaan in retentiegebieden
-  de rivier verbreden
-  zomerbed verdiepen
- uiterwaarde verdiepen

Slide 22 - Tekstslide

drietrapsstrategie
stap 3
  • Afvoeren (lozen): 
Zorgen dat het rivierwater zo makkelijk mogelijk kan doorstromen (naar zee).
bijv. door:
- verwijderen van obstakels 
- verlagen van de kribben

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Video

Ruimte voor de rivier en de drietrapsstrategie

Slide 25 - Tekstslide

Aan de slag 13.55 - 14.35
1. Je gaat naar de website eindexamensite.
2. Je maakt in tweetallen de opgaven van vragen over ruimte voor de rivier. (18 vragen!)
3.Ben je klaar hiermee dan kijk je zelf je antwoorden na!
4. De docent bekijkt de resultaten om 14.28 en bespreek de moeilijke vragen!

Slide 26 - Tekstslide