Week 5 M4

Guten Tag
Wie geht es euch?
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

In deze les zitten 30 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Guten Tag
Wie geht es euch?

Slide 1 - Tekstslide

Planung  Stunde 1
      1. Dagopening Week tegen het pesten (alleen 1ste uur)
      2. Persoonlijk voornaamwoord (stappenplan)
      3. üben 
      4. Abschluss








Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

Bitte,  leg dein Buch und Heft vor dich auf den Tisch!

Slide 4 - Tekstslide

Tentamen!!

EM4-Du1: woensdag 6 oktober
EM4-Du2: donderdag 7 oktober

Slide 5 - Tekstslide

Leren:
  • voltooid deelwoord van zwakke werkwoorden
  • e/i-Wechsel en a-Umlaut (sterke werkwoorden met e of a in de stam)
  • persoonlijk voornaamwoorden (m.b.v. stappenplan)
  • Modale werkwoorden in de tegenwoordige tijd
  • Hoofdletters!
  • Woorden pagina 48 en 49

Slide 6 - Tekstslide

persoonlijk voornaamwoord

Slide 7 - Tekstslide

Lernziel der ersten Stunde:
aan het eind van dit uur: 

  • Ben je in staat om met behulp van het stappenplan persoonlijk voornaamwoorden in de juiste naamval in een zin te gebruiken. 
  • Ken je de verleden tijd van de   hulpwerkwoorden 'haben' en 'sein'.

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Haben und Sein
hulpwerkwoorden
tegenwoordige tijd
verleden tijd

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

An die Arbeit!
                              Und jetzt: An die Arbeit!

Wat:          Oscarromerotalen: Aufgabe  13-11, 13-13, 13-14
                   und  13-15 maken
Hoe:          selbstständig
Hulp:        het stappenplan
Tijd:           25 minuten
Uitkomt? het programma kijkt direct na
Klaar?      ga woordenlijst van Hoofdstuk 1 leren



 

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Huiswerk
HAUSAUFGABEN:

Lernen:
'haben' und 'sein' in de verleden tijd 

Slide 19 - Tekstslide

Guten Tag
Wie geht es euch?

Slide 20 - Tekstslide

Bitte,  leg dein Buch und Heft vor dich auf den Tisch!

Slide 21 - Tekstslide

Planung  Stunde 2
    1. (Hausaufgaben überhören: haben und sein im Präteritum)
    2. Sprechen m.b.v. spreekkaartjes
    3. Abschluss








Slide 22 - Tekstslide

Lernziele dieser Stunden
Am Ende dieser Stunde:

- heb je geoefend om dingen te omschrijven in het Duits






Slide 23 - Tekstslide

Waarom leren we dit?
  • omdat je een taal vooral leert om deze te kunnen spreken;
  • omdat je in periode 3 een mondeling tentamen hebt

Slide 24 - Tekstslide

An die Arbeit!
                              Und jetzt: An die Arbeit!

Wat:          woorden omschrijven m.b.v. kaartjes en
                   hulpwoorden
Hoe:          in tweetallen
Hulp:        ik loop rond
Tijd:           10 minuten
 Klaar?      we gaan klassikaal verder 



 

Slide 25 - Tekstslide



Danke für eure Aufmerksamkeit.

Bis nächstes Mal!


Slide 26 - Tekstslide

Guten Tag
Wie geht es euch?

Slide 27 - Tekstslide

Bitte,  leg dein Buch und Heft vor dich auf den Tisch!

Slide 28 - Tekstslide

Planung  Stunde 3
  1. (Hausaufgaben überhören: haben und sein in tt en vt)
  2.  Lesen
  3. Abschluss





Slide 29 - Tekstslide



Danke für eure Aufmerksamkeit.

Bis nächstes Mal!


Slide 30 - Tekstslide